以纯税收指标为分析对象,通过对税收数据的加工处理,以样本税收特征推断总体,客观描述和评价税收管理工作基本运行情况开展的分析是()。
A.税源基本情况分析
B.税收基本情况分析
C.税收与经济关系的分析
D.规律特征分析
A.税源基本情况分析
B.税收基本情况分析
C.税收与经济关系的分析
D.规律特征分析
A.根据宏观税收分析和行业税负监控结果以及相关数据设立评估指标及其预警值
B.综合运用各类对比分析方法筛选评估对象
C.对所筛选出的异常情况进行深入分析并作出定性和定量的判断
D.对评估分析中发现的问题分别采取税务约谈、调查核实、处理处罚、提出管理建议、移交稽查部门查处等方法进行处理
E.维护更新税源管理数据,为税收宏观分析和行业税负监控提供基础信息
A.公告
B.新闻发布会
C.媒体曝光
D.发放传单
以()为标准可将税收分为直接税和间接税
A.税收与价格的关系
B.税收负担是否转嫁
C.课税对象的性质
D.课税主体为标准
以()为标准可将税收分为价内税和价外税。
A.税收负担是否转嫁
B.税收与价格的关系
C.课税对象的性质
D.课税主体
18世纪法国重农学派代表人物魁奈基于其只有农业能够生产“纯产品”的学说,提出()
A.课征于土地的税是直接税,其他税均属间接税
B.以租税立法时预期税负是否转嫁为标准来区分直接税和间接税
C.直接税是对作为税收的最终负担者的个人征收的;间接税则是对并不作为税收的最终负担者的那些人征收的
D.所谓直接税意指直接向个人或厂商征收的税款,这种税收不能从原来的纳税人那里转移到最终消费者身上;间接税是对商品和劳务所征收的税款,这种税可由最初的纳税人将其转嫁给已纳税商品和劳务的最后消费者身上
以()为标准将税收分为所得税、财产税和商品(劳务)税。
A.课税对象的性质
B.税收与价格的关系
C.税收负担是否转嫁
D.课税主体
以课税对象的性质为标准可将税收分为()①所得税;②财产税;③土地税;④商品(劳务)税
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A.捐赠手段在必要时可以达到税收筹划的效果,从而收到既降低税收负担,又扩大纳税人的社会影响的效果
B.捐赠必须是间接捐赠,主要是个人将其所得通过中国境内的社会团体、国家机关向教育和其他社会公共事业及遭受严重自然灾害地区、贫困地区的捐赠
C.捐赠额未超过纳税人申报的应纳税所得额30%的部分,可以从其应纳税所得额中扣除
D.纳税人发生的纯公益性捐赠支出可以在税前从应税所得额中全额扣除