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[多选题]

对学生期口吃评定时可做以下哪些项目( )

A.自由谈话

B.问答

C.询问口吃儿童的父母

D.朗读

E.命名及情景描述

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第1题
对学龄前儿童口吃评定时可做以下哪些项目( )

A.谈话

B.图片单词命名

C.询问口吃儿童的父母

D.朗读

E.情景描述

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第2题
对学龄前儿童口吃评定时可做的项目有______、______、______、______。
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第3题
对学生期与学龄前儿童口吃的评定在难度上和朗读的内容上都是一样的。
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第4题
学生期与学龄前儿童口吃的评定在难度上和朗读的内容上都是一样的。
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第5题
对学生期与成人期口吃的治疗在方式上可采取集中用1~2周时间对口吃者进行“一对一”强化训练的形式。
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第6题
学生期与成人期口吃的治疗在方式上可采取集中用______时间,对口吃者______进行强化训练的形式,或采取到____
__在语言治疗师的指导下进行训练的形式,每次训练的时间为______。
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第7题
操行评定是对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价,那么老师在进行操行评定时应注意()

A.操行评语要实事求是

B.文字要简明、具体、贴切

C.抓住主要问题,有针对性,能反映学生思想品德全面表现

D.要充分肯定学生的进步,不写学生的缺点

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第8题
对作业预报的精度做评定时,先对各次预报结果由分级指标评定其精度等级,再对一个时段或一个汛期作业预报的精度做出评定。()
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第9题
针对我国网民的月收入统计中,以下哪些项目被记录在列?()

A.学生的勤工俭学工资

B.农民的农业生产收入;

C.家庭提供给学生的生活费;

D.政府对无业、下岗、失业群体的救济;

E.退休人员的退休金

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第10题
季老师在美术课程期末评定时,对每一位学生进行学期综合评定:作业评定30%、学期基础知识考试40%、技
能考试30%。该老师运用()评价方法。

A.定量评价法

B.等级计分法

C.定性评价法

D.静态评价法

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