在人们在成长和发展心智模式的过程中,会逐渐总结规律、发现模式,形成一些对世界的概括性的看法,即(),这会影响人们的判断和行为。
A.价值观和世界观
B.心智模式
C.建立共同愿景
D.团队学习
A.价值观和世界观
B.心智模式
C.建立共同愿景
D.团队学习
阅读下面的材料并回答问题
材料1:
我国30年的改革发展取得辉煌的成就,但同时也遇到了“成长的烦恼”。在改革开放取得巨大成就的同时,在工业化、城镇化加快和改革攻坚的过程中,因为利益调整的层次较深、力度较大、涉及面较广,也产生了一些不尽人意的实际问题。比如,在人民生活水平不断提高的同时,收入差距、地区差距又有拉大的趋势;在经济快速发展的同时,就业压力不断增大;在人们健康水平不断提高的同时,出现了一定程度的看病难、看病贵的问题。围绕这些问题,人们对一些具体的改革政策产生了不少疑问,也一度在社会上引起了争论。
材料2:
在新的条件下扩大对外开放,必须更好地实施“引进来”和“走出去”同时并举、相互促进的开放战略,努力在“走出去”方面取得明显进展。实施“走出去”战略,是把对外开放推向新阶段的重大举措,是更好地利用国内外两个市场、两种资源的必然选择,是逐步形成我们自己的大型企业和跨国公司的重要途径。
以下哪项最能对上述研究结论提出质疑?
A.在比较富裕的家庭中成长起来的年轻人对生活大都持消极态度
B.除了情绪,专业化程度和工作能力也会直接影响收入水平
C. 对生活感到更满意的年轻人大都出生于比较富裕的家庭,而且都具有良好的职业背景
D.如果调查人们22岁时对自己的人生满意度,结果可能会有所不同
A.单环学习
B.双环学习
C.行为修正学习
D.反思学习
A.日韩两国的文字中含有大量汉字,历史上的中国文化是其发展的渊源
B.甲五岁随父母移居国外,长大后已经完全不会使用母语表达
C.英国人乙学习中文时在量词的掌握上感到特别困难
D.丙在双语环境中成长,在生活和学习中均能用两种语言熟练表达
阅读下列材料,回答问题。
在《最强大脑》中国战队的十二强里,有这样一个群体引人关注,他们平均年龄十四岁半。共性是:未成年人、自信、天赋异禀,在舞台上放言要挑战全世界。但随着在对抗赛中的失控表现,人们将关注点转向神童的表现反差:赢了比赛输了快乐;注重荣誉与胜利,不会享受比赛;天才少年的成长模式该不该借鉴;刻意培养神童,要付出哪些代价等,一系列话题被越炒越热。在我国,对神童的科学称呼是“超常儿童”,而“超常儿童”毕竟是少数,如果刻意去培养,定是以牺牲童年为代价得来的。
问题:请结合材料分析人的发展的一般规律及对教育的启示。