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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

为保障幼儿具有健康的体态，需要为幼儿（)。

A.提供均衡的营养、充足的睡眠、创设温馨的人际环境、养成良好的生活习惯

B.均衡的营养、充足的睡眠和适宜的锻炼

C.帮助幼儿养成良好的生活与卫生环境、提高自我保护能力

D.创设温馨的人际环境、让幼儿充分感受到亲情和关爱

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第1题

下列不属于学前儿童身体发育与保护教育的目标的说法是（)。

A.了解人体主要器官的名称、形态、结构与功能，具有健康的体态

B.学习保护身体的基本方法

C.幼儿掌握生活的基本知识，规则和技能

D.逐步树立关心、保护身体健康的意识和习惯

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第2题

为了防止意外事故的发生，幼儿园除对幼儿进行适当的（）教育外，还必须建立必要的（）制度和采

取（）措施，以保障幼儿的健康。

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第3题

关于“单一科目”健康教育活动的设计，理解错误的是()。

A.活动以目标为中心设计活动，结构化程度高

B.以教师为主体设计活动，有利于活动目标的实现

C.这个教育活动的基本特征是以幼儿为中心展开教育活动

D.活动设计具有明显的重健康科目倾向，有利于健康教育的落实

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第4题

为幼儿选配食物及确定每餐的间隔时间，应考虑不同年龄幼儿的一，科学地安排。同时还要为幼儿建立合

理的饮食制度，不能让幼儿暴饮暴食，而应养成幼儿进餐的习惯。

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第5题

非洲、亚洲等有些国家的许多幼儿体态表现为头大、肚大，却皮包骨头，这主要是由于（）造成的。

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第6题

幼儿园教学活动要为幼儿提供各种材料、创设游戏化的情境，让幼儿自己操作，以促进幼儿发展。（)

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第7题

幼儿园必须以游戏为基本活动，保障幼儿游戏的权利，创设丰富的游戏环境，让幼儿能够愉快的游戏。（)

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第8题

幼儿园为什么要为幼儿入小学做好准备？应该做哪些准备？

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第9题

幼儿园教育应以（)活动为载体，发展幼儿的再造与创造想象。

A.文学艺术

B.体育

C.健康

D.数学

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第10题

幼儿极易受环境等不利因素的影响，因此，要为幼儿创设良好的社会文化环境。此题为判断题(对，错)。

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第11题

幼儿喜欢交往，交往是通过（）实现的。教师应掌握和认识幼儿与人交往过程中的（）和（），以

便为幼儿设计健康、有意义的活动，训练他们的社交活动能力。

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