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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

以下对于成人培训教学,注重实效,提升自我的描述,正确的是()。

A.教学安排尽可能合理严密,课程要如期开始和完成

B.内容要选择实用性强、与工作生活紧密联系、可以快速理解和掌握的

C.内容要少而精,突出重点,能在实践中用上一二

D.不让学员难堪,也不让学员隐身

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第1题
小谢毕业于某重点大学计算机专业,他具有较高的学历,又有较好的专业技能,是典型的知识型员工。对于他的职业发展路径,以下最合理的是:()

A.从事基层技术工作,如果要求得不到公司满足,立刻跳槽

B.潜心研究技术工作,对外界变动漠然处之

C.从事技术研究工作,同时注意提升自我的管理能力,抓住适当时机,成为管理人员

D.以上说法都不正确

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第2题
在职工素质提升方面,社会工作服务包括()。

A.教育和引导职工自我权利意识提升

B.引导职工参与职业技术教育

C.组织开展多样性活动激励职工工作热情

D.对职工进行理性情绪管理培训

E.帮助职工进行自我职业生涯设计

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第3题

某校组织同一学科教师观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学建议,这种做法体现了教师专业发展途径是()。

A.进修培训

B.同伴互助

C.师德结对

D.自我研修

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第4题
下列哪项不是成人培训时培训者应该承担的角色()A.引导学员发问并自己收集证据解决问题B.将学习

下列哪项不是成人培训时培训者应该承担的角色()

A.引导学员发问并自己收集证据解决问题

B.将学习内容提供给学员

C.特别注重教学技能

D.学习的促进者

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第5题
作为直接传授培训方式之一,讲授法的局限性有()。

A.对内容和教师的要求较高

B.单向传授不利于教学双方互动

C.培训的时间较为灵活

D.教师水平直接影响培训效果,容易导致理论与实践相脱节

E.传授方式较为枯燥单一,不适合成人学习

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第6题
成人具有较强的自我控制、自我约束能力,主要表现在()。

A.能根据环境的变化调节和控制自己的情绪和行为

B.能自觉地把自己的精力集中在既定的培训目标和学习过程中

C.能够不断地总结经验教训,根据变化了的形势及时调整自己的奋斗方向

D.能合理安排好其他事务,抵御外界各种不利于学习的因素

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第7题
在上述案例---“培训师管理能力提升”培训项目中,如果实施过程时,有一门培训课程内容为《培训教学管
理能力》,共4课时,请您为其编写一份教案提纲(用表格形式)。(20分)

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第8题
以下描述中正确的是()。

A.此次测评将通过考试进行

B.此次培训课程标准所界定的课程主题,每个人都要根据自己的情况去选择,对于自己短板的内容都要去学完。

C.能力提升工程非常重视学用结合,因此并不是学完内容就可以了,还要讲所学的内容在实践中去应用。

D.培训课程标准是在能力标准的基础上研制出来的,回答“哪些课程”、什么样的课程有助于帮助教师获得信息技术应用能力的问题“。

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第9题
中央指出,要加强保密教育,使保密教育制度化、经常化、规范化,把保密教育纳入普法与()的教学内

中央指出,要加强保密教育,使保密教育制度化、经常化、规范化,把保密教育纳入普法与()的教学内容。

A、各种党校、干校

B、各种普通、成人高等教育

C、各级党校、行政学院和其他干部培训机构

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第10题
对于自我价值不足的孩子,如何帮助他们培养出自我价值?()A、及时批评孩子的不足之处。B、让孩子看

A.A.及时批评孩子的不足之处。

B.B.让孩子看成人的意思行动。

C.C.制造机会,让他自己多做点事,帮助他(让他自己)多做出来,让他得到更多肯定。

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第11题
学校邀请专家来做教育理念辅导报告,李老师拒绝参加,他说学那些理论没有用,把自己的课上好才是老师的看家本领。”李老师的说法()。

A.错,教师应该不断提高理论素养

B.对,能把课上好就是优秀的中学教师

C.错,教师应该把自我提升作为首要目标

D.对,教育理念报告对实践教学没有任何帮助

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