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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

小辉刚上一年级,表现非常老成,幼儿园在大班阶段把一年级的课程提前教过,语文课上,老师刚刚揭

示学习内容,小辉就在下面随口背诵起来,并且很得意地告诉同桌,这本书上所有的课文我都会背诵了。数学课上,小辉最期盼的就是做题,因为他做的又快又好,常常能拿满分。同学们向他投来羡慕的眼光,第一名让小辉觉得与众不同。在小辉看来,老师讲的东西他全会,所以课堂上听讲很不专注,而且还会影响其他同学。随着其他同学入学逐渐适应和良好的习惯逐步养成,小辉的优越感和自豪感不在突出,而且作业常常出现卡壳,作业常常不做了。每当这时,小辉就会觉得特别委屈,有时候甚至会责怪幼儿园之前怎么没有教过。

(1)请评价并分析以上材料中小辉所读幼儿园的做法。

(2)联系该案例谈谈幼儿园针对幼小衔接需要开展哪些工作?

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第1题
系列行为属于侵犯幼儿肖像权的是()。

A.小红表现优异,幼儿园将其照片贴在宣传栏上

B.幼儿园网站上刊登了校长在运动场会上的比赛照片

C.照相馆经过小明父母同意将其照片摆在橱窗里

D.为了发泄不满,小强将小明照片当做投掷的靶子(2017教师资格证幼儿综合素质真题)

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第2题
1,小胡,男,大学一年级学生,他希望自己在班级中成为一个慷慨大方、乐于助人,比较受同学欢迎的人,进校几个月来,他一直都在朝这方面努力。有一天,小胡刚走到教室门口,突然听见有人在说起他的名字,他躲在门后仔细地听,原来,班级几个同学在议论他,有人说他小气、抠门,有人说他没有爱心。小胡一下子懵了,怎么会是这样,他很苦恼? 小胡遇到的问题主要在哪方面 。

A.人际交往能力不强

B.情绪不好

C.自我意识水平不高

D.品德较差

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第3题
根据以下材料,回答题一般资料:求助者,女性,35岁,全职妈妈。案例介绍:求助者的儿子今年上小学一年级,求助者为儿子的学习问题前来咨询。下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。心理咨询师:请问,您有什么问题需要我的帮助?求助者:我儿子今年刚上小学,他的学习问题让我非常担忧。心理咨询师:您能说说他有哪些具体问题吗?求助者:有很多,比如上课不认真听讲、做小动作,回家后先看电视、不写作业……心理咨询师:针对这些问题,您做过哪些尝试呢?求助者:学校里的问题我一个人解决不了,所以我是从让他回家后先写作业入手的。心理咨询师:您是怎么做的呢?求助者:我主要是督促他,他每天一回到家我就催他写作业。但是孩子并不听我的话,所以有时急了我就会打他几巴掌。心理咨询师:既然您来咨询,说明您的方法效果不太理想。我现在教给您一个方法:您先制作一张带日历的表格,贴在孩子书桌前的墙上;孩子放学回家后只要做到先完成作业,就奖励他一面小红旗,并贴在相应的E1期下面。等攒够五面小红旗,就奖给他一颗金五星;集齐四颗金五星,就满足他一个事先商量好的愿望或他希望得到的物品。求助者:好的,我今天回去马上就做。心理咨询师:如果某一天他没有做到回家先写作业,就不贴小红旗,但是也一定不要责骂他或是打他。另外,我感觉您现在非常焦虑,我再教您一些放松训练的方法,缓解您的焦虑情绪。求助者:谢谢您!单选:48.本案例中求助者对孩子使用的方法是()。 查看材料

A.增强法

B.消退法

C.惩罚法

D.饱和法

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第4题
材料: 3岁的阳阳,从小跟奶奶生活在一起。刚上幼儿园时,奶奶每次送他到幼儿园准备离开时,阳阳

材料:

3岁的阳阳,从小跟奶奶生活在一起。刚上幼儿园时,奶奶每次送他到幼儿园准备离开时,阳阳总是又哭又闹。当奶奶的身影消失后,阳阳很快就平静下来,并能与小朋友们高兴地玩。由于担心奶奶每次走后又折返回来,阳阳再次看到奶奶时,又立刻抓住奶奶的手,哭泣起来……

问题:针对上述现象,请结合材料进行分析:

(1)阳阳的行为反映了幼儿情绪的哪些特点?(10分)

(2)阳阳奶奶的担心是否必要(2分)教师该如何引导?(8分)

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第5题
辉辉因为好动、淘气被教师罚站在小椅子上结果辉辉不慎从小椅子上跌下摔伤,家长为此和幼儿园发生争
执。幼儿园认为是辉辉自己摔伤的,而家长认为,是由于教师对幼儿进行体罚造成幼儿受伤,幼儿园负有不可推卸的责任。

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第6题
刚上一年级的小刚,在超市拿起话梅就吃,被同学告诉老师。老师找到小刚,问他为什么吃话梅。小刚说:“

刚上一年级的小刚,在超市拿起话梅就吃,被同学告诉老师。

老师找到小刚,问他为什么吃话梅。小刚说:“在家就是拿起来就吃。”

老师说:“你的话梅是哪儿来的?”

小刚说:“妈妈买的。”

老师说:“妈妈怎么买的?”

小刚说:“用钱买的。”

老师说:“钱是怎么来的?”

小刚说:“妈妈用劳动换来的。”

老师说:“所以是妈妈用劳动换来钱,然后才能买话梅来给你吃。你没有给人家钱,是不能吃别人的话梅的!”

小刚说:“我知道了,老师。那人家说我是小偷,老师,我是吗?”

老师说:“小刚不是,小刚是还没分清在家和在外面有什么区别。”

师生的对话直接改变了什么?对小刚的品德形成有什么意义?

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第7题
一杯温水,保持温度不变,另有一杯冷水,一杯热水。当先将手放在冷水中,再放到温水中,会感到温水热;当先将手放在热水中,再放到温水中,会感到温水凉。同一杯温水,出现了两种不同的感觉,这就是冷热水效应。这种现象的出现,是因为人人心里都有一杆秤,只不过是秤砣并不一致,也不固定。随着心理的变化,秤砣也在变化。当秤砣变小时,它所称出的物体重量就大,当秤砣变大时,它所称出的物体重量就小。人们对事物的感知,受到这秤砣的影响。 根据定义,下列不属于冷热水效应的是()。

A.由于市场不景气,总经理告诉总裁今年的营业额可能只有往年的1/3,结果年末营业额却达到了往年的一半,总裁好好夸奖了总经理一番

B.小辉因为失眠的困扰,每天只能睡四五个小时,医生告诉他好多伟人每天都睡很少却没有问题,过了几天小辉的失眠症状竟然消失了

C.如果有人提议在房子墙壁上开个窗口,势必会遭到众人的反对,窗口肯定开不成。可是如果提议把房顶扒掉,众人则会相应退让,同意开个窗

D.手术前,医生告诉病人做这个手术通常都是非常疼的,结果手术后病人并没有感到像医生所描述的那样疼痛

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第8题
下列行为属于侵犯幼儿肖像权的是()。

A.小红表现优异,幼儿园将其照片贴在宣传栏上

B.幼儿园的网站上刊登了小强在运动会上比赛照片

C.照相馆经过小明父母的同意,将其照片摆在橱窗里

D.为了发泄不满,小强将小明的照片当做投掷的靶子

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第9题
焦虑性神经官能症是以广泛性焦虑症(慢性焦虑症)和发作性惊恐状态(急性焦虑症)为主要临床表现,是
一种无根据的惊慌和紧张或其紧张惊恐程度与现实情况很不相称,心理上体验为泛化的、无固定目标的担心惊恐,生理上伴有警觉增高的躯体症状。 根据上述定义,下列属于焦虑性神经官能症的是()

A.上高三的小李平时上课表现得非常正常,但是遇到老师提问他时就紧张的说不出话来,即使自己会的问题也回答不出来

B.老李查出来患有肿瘤,一想到自己可能不久于人世,老李就非常的惊恐

C.最近某市发生了几起入室盗窃杀人案,一天晚上小丽老公加班没有回来,小丽整晚都非常担心,几乎没睡觉

D.小孙最近刚失恋,她每天把自己关在家里,伤心欲绝,痛苦不已

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第10题
阅读下列材料,回答问题。康康是某幼儿园大班的孩子,在该幼儿园里,他是出了名的“身强体壮”的顽皮鬼

阅读下列材料,回答问题。

康康是某幼儿园大班的孩子,在该幼儿园里,他是出了名的“身强体壮”的顽皮鬼,与其他小朋友矛盾不断,今天上午又挨了老师的一顿狠批。事情是这样的:前几天,康康所在的班刚转来了一个小朋友李明,李明个子也比较高,这样,康康和李明成为该班仅有的两个“高个”。康康主动找李明一块玩,可李明不太喜欢动,尤其不爱和康康这样风风火火的孩子玩。

今天上午刚到班里,康康又找李明教他“玩魔术”,李明不同意,就动起手来……在老师眼中,康康总是主动和小朋友接触,可好景不长,一来二去,也就没人愿意和他玩了。然而,他自己仍别出心裁地玩得有滋有味。

问题:

(1)康康的行为及他和小朋友们的关系说明了什么?请用幼儿社会性发展的有关知识回答。

(2)这种儿童的表现是什么?怎样帮助他处理好和伙伴的关系?

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第11题
按照教材,当( )时,可以考虑在实验中采用小样本设计。

A.实验的结果不可复制,但是进行实验的费用非常高

B.实验的结果并没有实际的用处

C.实验的结果很容易复制

D.实验的结果具有很高的应刚价值

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