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[单选题]

对下列句子中括号内词的解释错误的是()

A.望洋向(若)而叹曰你

B.(闻)道百动词,听到

C.以为莫己(若)者动词,及、比得上

D.少仲尼之(闻)名词,学识

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第1题
下列句子中,括号内对加点词的解释正确的有()。

A.丈夫(指女子的配偶)亦爱怜其少子乎

B.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻(指男女成婚)

C.平原君犹豫(迟疑)未有所决

D.阳虎去(到……去)齐走赵

E.乃纵反间(反间计)于燕

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第2题
下列句子中加点的词,括号中的释义错误的是()。A.烈士暮年,壮心不已。(积极建功立业,视死如归的人)

下列句子中加点的词,括号中的释义错误的是()。

A.烈士暮年,壮心不已。(积极建功立业,视死如归的人)

B.因为长句,歌以赠之。(于是作了)

C.古之学者必有师。(学有专长的专家)

D.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈。(低微而鄙俗)

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第3题
下列句子中,加【】的词意义解释正确的一句是()。

A.【賊】民之主,不忠。(賊:杀害)

B.由此觀之,王之【蔽】甚矣。(蔽:错误)

C.【重】之以婚姻,申之以盟誓。(重:重视)

D.昔韓娥東之齊,匱糧,過雍門,【鬻】歌假食。(鬻:唱)

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第4题
下列句子中,括号中的词属于名量表示法的是()。

A.(三周)華不注。

B.(誦三遍)而請習之。

C.此車(一人)殿之,可以集事。

D.宋殇公立,十年(十一战),民不堪命。

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第5题
李姬者,名香,母曰贞丽。贞丽有侠气,尝一夜博,输千金立尽;所交接皆当世豪杰尤 与阳羡陈贞慧善也。(姬为其养女,亦侠而慧,略知书,能辨别士大夫贤否),张学士溥、夏吏部允彝急称之。少风调,皎爽不群。十三岁,从吴人周如松受歌玉著堂四传奇,皆能尽其音节,尤工琵琶词,然不轻发也。 一一《李姬传》

1)解释下列选段中的词语。

尝、善 、急 、风调、工

2) 翻译括号里句子。

3) 选文写李姬形象时运用了怎样的写作方法?试举例说明。

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第6题
下列句子的括号中的词语解释正确的有()。

A.有朋自远方来,不亦说(喜悦,快乐)乎(《孔孟语录八则》)

B.天下不多(多:夸赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也(《管晏列传》)

C.所求者生马,安事死马?而捐五百金(捐:弃,损失,花费)(《燕昭王求士》)

D.舞(舞:舞蹈)幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(《前赤壁赋》)

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第7题
下列句子中,加【】的字与括号内的字是分化字关系的一句是()。

A.故有君子,則法雖省,足以【徧】(遍)矣

B.莊公【寤】(牾)生,驚姜氏

C.以官服事,以勞【殿】(奠)賞,量功而分祿

D.舉儉力孝【弟】(悌),罰偷窳,而惰民惡之

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第8题
在母亲84年的人生经历里,竟没有出现因与陌生人主动说了话而引发出麻烦的事。(这是上帝对她的厚爱,还是证明着即使是凶恶的陌生人遭逢到我母亲那样的说话者,其人性中哪怕还有萤火般的善,也会被煽亮。)母亲去世多年了,她与陌生人说话的那种种情景,还时时的浮现在眼前,显得特别的温馨。 对括号中的句子理解正确的是()。

A.居心叵测的陌生人对母亲心生畏惧

B. 母亲的遭遇是因受到了上帝的厚爱

C. 作者也不能解释母亲的遭遇

D. 母亲能唤醒坏人心中的善

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第9题
下列句子中,词语运用不当的有()。

A.古往今来,诗人墨客对泰山的称颂之作连篇累牍

B.这次错误虽然不很严重,但如果不引以为戒,以后就会吃大亏

C.今天,清华、北大的毕业生仍是炙手可热

D.泰戈尔的《园丁集》,不仅字字珠玑,而且词约意丰

E.在刺骨的寒风中,他噤若寒蝉般地裹紧衣服,继续与对方讨价还价

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第10题
下列括号内词“乎”,属于介词且表示“在”意义的一项是()。

A.仲尼曰:“始作俑者,其无后(乎)?”

B.君子慎其所立(乎)

C.千乘之国,摄(乎)大国之间

D.参(乎)!吾道一以贯之

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第11题
填入下面句子括号处,衔接最恰当的一项是()。硅藻的大量生长为海域内几亿吨甚至几十亿吨磷虾的生长

填入下面句子括号处,衔接最恰当的一项是()。

硅藻的大量生长为海域内几亿吨甚至几十亿吨磷虾的生长提供了充足的条件,磷虾用途甚广,它将是人类大有希望的蛋白质来源之一。磷虾是南极生态中的一个关键性的生物,没有它就没有那么多的鲸类、企鹅和海豹等。

A. 指基因设计者按照自己的理想,对人类进行的重新设计

B. 指人们以“基因设计”为武器,对传统伦理观念的攻击

C. 指人们以伦理观念为武器,对“基因设计”进行的攻击

D. 指“基因设计”在人群中引起的反响

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