题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

残疾人之所以常被视为弱势群体，更由于他们独特的生理和心理机能，更容易被贴上各种负面标签，社工作为（)也有义务促成残疾人权利和能力的实现。

A.教育者

B.资源整合者

C.使能者

D.组织者

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更多“残疾人之所以常被视为弱势群体，更由于他们独特的生理和心理机能…”相关的问题

第1题

小马是深圳市南山区的公务员，服务于社会福利处，其主要工作职责就是在南山区为儿童、老年人以及残疾人等弱势群体奔波，将有关社会福利政策落实到他们的身上。他在工作中发现，政府为这些群体所提供的经费远远不能满足其需要，于是就开始联系社会上的企业、基金会等组织进行募捐，并在休息时间给服务对象提供心理辅导、康复按摩服务等。在此案例中，小马扮演的角色是()。

A.政策倡导者

B.资源整合者

C.服务提供者

D.行政传递者

E.政策实施者

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第2题

房地产的投资性和消费性不易区分，一般认为，在房地产价格长期上涨的情况下，其体现出更具有消费

性，反之则常被视为投资工具。()

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第3题

管理者把纪律管理视为增强行为的一种要求，认为员工之所以顺从劳动纪律，是因为他们惧怕

A.Y理论

B.行为调试理论

C.内外控制理论

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第4题

人们通常认为，残疾人的自尊心和自卑感以及自我保护意识较强。有时的帮助反而被视为施舍，对他们造成无意的伤害。尊重残疾人的意愿，不越俎代庖，这是残疾人所乐于接受的服务方式。作为助残志愿者，您认为应该具备()态度。

A.理解、忍耐

B.平等、真诚

C.尊敬、尊重

D.帮助适当

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第5题

按照领导特质理论的观点，领导者之所以成为领导者，是由于他们具有与众不同的优秀品质和特殊能力。（)

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第6题

政策中应该有价值判断,有时候不必考虑到贫困者、老人和残疾人等弱势群体的利益。（)

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第7题

阅读材料，回答问题。材料：牛顿小时候常被老师与同学称为“笨蛋”;黑格尔读书时外号“懒狗”;达尔文

阅读材料，回答问题。

材料：

牛顿小时候常被老师与同学称为“笨蛋”;黑格尔读书时外号“懒狗”;达尔文读中学时，因成绩不良而被教师、家长视为“智力低下的人”;德国大诗人海涅是学校里众人皆知的后进生，教师常骂他对诗“一窍不通”;数学家巴比基和文学家玛阿特是同班同学，他俩因为成绩差常被罚站在椅子上任人取笑，但后来，在这个班级中恰恰是他们两个成为举世闻名的人物;即使革命导师马克思在小时候也曾被学校视为差生，老师对他的总评价是：学分中等的，希望不大的，近乎懒学生的那一种类型。

问题：

(1)你怎样理解材料中出现的“笨蛋”“差生”？

(2)从现代学生观的角度谈谈这则材料给你的启示。

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第8题

人才尤其是杰出人才之所以难得，不是因为没有，而是因为凡眼不识、世俗不容。创造性人才的一个突出特

点，就是不简单认同既成的事实，不拘泥于固定的想法，具有求异思维和批判精神。他们敢于打破常规，挑战权威，不按常理行事，不按规矩出牌，“扰乱”了现有的秩序，因而不易得到社会的广泛认同，常常被现有秩序的维护者认为是危险人物，加以攻击和扼杀。__________。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.从古至今，那些改革创新人才常常遭受很多误解和冤屈，大多缘于此因

B.识才需要智慧，用人需要胆略，护才需要勇气，有时需要付出代价

C.只有领导者独具匠心和慧眼，才能将他们挑选出来

D.任何人都是优点和缺点、长处和短处的集合体