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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

讲解式参观课程学习侧重点在于（）的设计，这样有利于学生在参观过程中用心听讲、仔细观察。（）

A.作业

B.课题

C.体验活动

D.任务

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第1题

在参观式学习课程单元手册设计中，（）的答案都隐藏在参观内容和讲解内容当中，学生跟随讲解老师的讲解和仔细观察即可完成。

A.开放式问题

B.封闭式问题

C.驱动性问题

D.探究性问题

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第2题

研学课程方案内容设计中，讲解式参观流程包括：（）。

A.将学生进行分组，每组按适当比例分配讲解教师

B.组织学生按照参观路线依次参观

C.按照统一参观顺序对实物进行参观学习

D.根据确定的参观内容确定参观路线

E.参观结束后组织学生对参观活动进行总结，并完成成果展示

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第3题

参观式学习课程的关键是（）和讲解内容。

A.课程场景

B.参观实物

C.活动体验

D.研学方案

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第4题

研学课程学生手册中，设置的学习任务为：请你选择该博物馆的某一文物，对该文物创作一篇讲解词，并向游客讲解。请问这类任务属于（）。

A.讲解式参观课程学习任务

B.过程性任务驱动式学习任务

C.结果性任务驱动式学习任务

D.体验式课程学习任务

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第5题

研学课程方案内容设计中，任务驱动式的参观流程包括：（）。

A.学科知识

B.讲解规则

C.分配小组

D.过程指导

E.任务总结

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第6题

在参观式课程单元手册设计中，要重视（），以增加学生的知识储备，打好基础，才能使学生在参观式学习中有所收获。

A.设置学习要求

B.设计学习任务

C.解读研学课程方案

D.整理预习知识

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第7题

参观式课程单元手册设计的步骤包括：（）。

A.解读研学课程方案

B.明确学习目标、整理预习知识

C.设置学习要求

D.明确学习内容、设计学习任务

E.设计总结环节

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第8题

研学课程学生手册中的学习内容即为研学课程方案中的参观内容和讲解内容。（）

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第9题

不同形式的研学课程单元手册，其中的区别在于：（）

A.学习内容本身

B.手册中的表现形式

C.学生手册的版面设计

D.手册的排版方式

E.使用功能的侧重点

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第10题

研学课程方案讲解内容设计时需要注意的事项中错误的是（）。

A.讲解内容需要根据指导师能力设计

B.讲解内容务必围绕参观内容展开

C.保证讲解内容的真实性

D.确保三观正确

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第11题

（）指在研学旅行过程中学生有明确的学习目标，运用所学知识制订服务方案开展服务活动，有利于培养学生社会责任感与公民意识。

A.参观式学习课程

B.体验式学习课程

C.研究性学习课程

D.服务性学习课程

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