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题目内容 (请给出正确答案)
[判断题]

以全面监测为基础,以跨专业、跨部门的分析为重点,结合外部形势,从整体运营角度,查找公司运营过程中的异动和问题,分析相关业务是否协调、匹配,为公司优化运营策略、提高运营效率提供决策支撑的是综合分析。()此题为判断题(对,错)。

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第1题
我国以实验室为基础的监测系统是A.法定传染病报告系统B.出生缺陷监测系统C.疾病监测点监测系统D.

我国以实验室为基础的监测系统是

A.法定传染病报告系统

B.出生缺陷监测系统

C.疾病监测点监测系统

D.医院内感染监测系统

E.流行性感冒监测系统

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第2题
设备管理对设备状态监测工作的要求有( )。
(A) 设备的状态监测必须以设备的故障分析为基础,以技术经济分析为基本依据,反过来又指导对设备故障的进一步分析;

(B) 设备的状态监测和诊断技术作为一种基本手段,为预防性维修提供科学依据

(C)对实施状态监测的经济效益进行分析,以决定采用的方式和开展的程度。

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第3题
多学科会诊是指同时邀请两个及以上的学科参与的会诊,需要涉及跨部门/科室、跨专业领域的活动,为了确保多学科会诊的效率与质量,应由()组织会诊。

A、科主任负责

B.科室主任医师负责

C.主管医师负责

D.医疗管理部门负责

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第4题
( )是以财务报表等核算资料为基础,以反映企业盈利能力、偿债能力、营运能力及发展能力为重点,对企业进行的系统、全面、综合的分析。

A.定量分析

B.定性分析

C.专题分析

D.综合分析

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第5题
中国气象事业发展战略研究邀请了众多院士、专家、学者参加,开展了跨学科、跨领域、()的深入研究。

A.跨专业

B.跨地域

C.跨国界

D.跨部门

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第6题
目前常用的疾病监测系统有()

A.以人群为基础的监测系统

B.以医院为基础的监测系统

C.以实验室为基础的监测系统

D.国家法定报告的传染病监测系统

E.第二代监测系统

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第7题
下列哪种说法是错误的?()A.素质教育以促进知识深刻内化为目标B.素质教育以全面传授更有价值的

下列哪种说法是错误的?()

A.素质教育以促进知识深刻内化为目标

B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础

C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心

D.素质教育以提高学生综合素质为目的

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第8题
下列说法错误的是()。A.素质教育以促进知识深刻内化为目标B.素质教育以全面传授更有价值的知识

下列说法错误的是()。

A.素质教育以促进知识深刻内化为目标

B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础

C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心

D.素质教育以提高学生综合素质为目的

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第9题
关于系统分析,下面说确的是()。

A.系统分析以定性分析为基础

B.通过对情况的全面分析,对可能采取的方案进行优选,为决策者提供可靠的依据

C.系统分析应首先明确分析的目的

D.系统分析是系统工程的一个重要方法

E.系统分析以特定问题为对象

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第10题
数据资产管理归口部门制定公司数据资产标准规范,业务部门按照规范制定本专业数据资产标准,跨专业、跨部门的数据资产标准应充分考虑后序使用环节的要求。()
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第11题
统计综合分析的主要特点是( )。

A.以统计数据为基础,定量分析与定性分析相结合

B.要掌握大量的统计数据

C.要运用全面统计分析方法

D.统计综合分析的目的在于提出办法解决问题

E.综合运用多种分析方法

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