A.通过具体调查环节可以搜集到有关事物或现象的诸多信息
B.经过分析研究阶段对各种信息的深度加工,可以揭示出事物或现象存在与变化的规律
C.根据事物或现象存在与变化的规律,可以对事物或现象的发展趋势和未来状态作出预先的推知和科学的预见
D.预测功能是社会调查的一种重要功能
E.社会调查的最大价值在于预测未来社会将要发生的一切
相对指标是通过事物间的对比,用一个抽象化的比值来说明其相互关系,但不能反映现象的绝对量差别。( )
A.惊跳反应
B.闪回
C.回避
D.易激惹
E.恐惧
A.观察阶段:通过各种感觉器官收集信息。
B. 信息交流阶段:通过与其他事物进行比较,从而检验一种新事物。
C. 联系阶段:根据逻辑关系(包括顺序、序列、先后、组别、分类或归并等)对事物进行归类。
D. 推理阶段:推论从特定时间以后的某个时间、空间将发生的事情。
A.有目的、有意识地运用相关理论及科学考察方式
B.从社会、社区或组织现实中收集资料
C.通过对客观存在的事物或现象的系统考察、全面了解、详细分析和深入研究
D.把握其现实状态及其发展变化趋势
E.准确预测其未来发展情况
A.直接以语词作为检索标识
B.以字顺作为主要检索途径
C.以特定的事物、问题、现象即主题为中心集中信息资源
D.通过参照系统等方式揭示主题词之间的关系
A.分析有宗教信仰和无宗教信仰者的犯罪比例,研究宗教信仰和犯罪是否存在相关性
B.从社会发展的角度,探析犯罪行为与社会稳定之间的关系
C.比较东西方的文化差异及犯罪的不同特点,考察其中的关联性
D.运用大数据,分析高科技犯罪分子在犯罪前的网络言论,探寻从其言论是否可以预判其犯罪行为