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[主观题]

作为一种自然意识，价值观集中反映一定社会的经济、政治、文化。（)

作为一种自然意识，价值观集中反映一定社会的经济、政治、文化。()

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第1题

列宁曾经说过，人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。由此说明

A.真正的理想是在社会实践中产生的

B.虽然理想具有一定的超越性，但不可能完全脱离实际

C.理想作为一种精神现象，仅是人在头脑中暂时的一种想象

D.理想是人们在社会实践的基础上，对社会历史发展规律的正确把握

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第2题

助人者心怀善意，赠人玫瑰手有余香；受助者心存感激，滴水之恩涌泉相报。材料表明（）①社会价值与自我价值是统一的②价值观是一种积极向上的意识③价值观是人生的重要向导④只有实现个人价值，社会价值才有意义

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第3题

宗教是相信和崇拜超自然的神灵的一种世界观，是自然和社会力量在人们意识中的虚幻和歪曲

的反映。它产生于史前社会后期，当时生产力低下，人们无法了解自然界，幻想以祈祷、祭献等来影响和主宰自然界。自阶级产生以后，剥削阶级竭力支持宗教，借以麻痹人民的斗志，后来发展成为世界性宗教。最能准确复述这段话主要意思的是（）。

A．宗教是一种唯心主义世界观 B．宗教产生的认识根源和阶级根源 C．宗教产生于史前社会，有着特定的历史根源 D．宗教从一产生起便为统治阶级利用，作为维护其统治的工具

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第4题

作为人类社会最为先进社会制度的本质规定在价值层面的集中反映，社会主义核心价值观代表着当今时代人类社会的（)。

A.价值平均值

B.价值制高点

C.价值标准

D.价值导向

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第5题

社区教育是指，以一定的地域为界，学校与社区有共同的教育价值观、参与意识，旨在促进社会经济文化和教育协调发展的一种组织体制。所以社区教育只是简单的社会教育社区教育。（)

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第6题

道德修养是个人在道德意识、道德行为方面，自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动，道德修养体现在一个人的

A.世界观、人生观、价值观上

B.工作生活和社会交往中

C.一言一行中

D.利益中

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第7题

组织文化的内容十分丰富，作为一种文化意识，它渗透到组织管理的整个过程和各个部分，也存在于组织内部的各个单位和部门。组织文化包括下列哪些内容。（)

A.组织的精神文化

B.组织的物质文化

C.组织价值观

D.组织行为规范

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第8题

法律意识有不同的形态，既有宏观的，也有微观的，既有传统的，也有现代的。以下几种法律意识的形态中集中反映一个国家或民族的法律文化、法律传统，体现一个社会法制的总体发展程度的是：

A.社会法律意识

B.法律思想体系

C.立法意识

D.执政党的法律意识

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第9题

学前教育目标的“社会本位”取向的基本观点是，学前教育首先要传递一定的社会文化价值观，强调学前教育本质是一种()的活动，学前教育目标的制定应围绕社会文化的需求来展开。

学前教育目标的“社会本位”取向的基本观点是，学前教育首先要传递一定的社会文化价值观，强调学前教育本质是一种（)的活动，学前教育目标的制定应围绕社会文化的需求来展开。

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