题目内容
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[单选题]
下列关于学习资源的说法中错误的是_______。
A.学习过程中可被学习者利用的一切要素
B.主要包括支持学习的人、财、物、信息
C.学习资源必须与具体的学习过程结合起来才具有现实意义
D.评价学习资源首先看其是否具有较强的表现力和感染力
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A.学习过程中可被学习者利用的一切要素
B.主要包括支持学习的人、财、物、信息
C.学习资源必须与具体的学习过程结合起来才具有现实意义
D.评价学习资源首先看其是否具有较强的表现力和感染力
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更多“下列关于学习资源的说法中错误的是_______。”相关的问题
A.教育技术是教育科学中的一门学科，以教育学的理论为基础
B.教育技术是涉及教育、心理、信息技术等学科的一个交叉学科
C.教育技术着重研究解决教学媒体的使用问题
D.教育技术着重研究解决学习过程和学习资源的合理配置问题
A.在幼儿的生活中，没有可对幼儿产生数学影响的情景和事例
B.在整理、收放玩具、图书、衣物时，幼儿学习将各种物品进行归类的技能
C.在日常生活中，还经常会出现一些偶发事件，这些事件教师也都可以加以引导，让幼儿观察、认识和讨论，帮助他们积累数学经验
D.幼儿生活活动中的数学是十分丰富多样的，对幼儿各方面的发展影响是积极的、深远的，教师要善于利用这些数学教育资源，引导幼儿发现、感受和学习
A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判
B.要考察课件体现出的教学理念，评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用，注重培养学生解决问题的能力
C.要考察教学资源，资源越多越好
D.要考察课件中设计的学习活动，是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题，达到培养学生创新精神与实践能力的目标
A.在教学形式上，混合了在线学习与面对面教学
B.在学习形式上，混合了正式学习和非正式学习
C.在学习内容上，混合了结构化知识和非结构化知识
D.在资源形式上，混合了视频和文本资源
A.同学的竞争会导致重新排名，所以不能利用
B.相互鼓励，可以促进共同进步
C.共同解决难题会耽搁时间
D.别人的学习方法始终不适合自己
下列关于教师在幼儿学习活动中的角色的说法，错误的是（）。
A.教师应成为幼儿学习活动的支持者
B.教师应成为幼儿学习活动的引导者
C.教师应成为幼儿学习活动的指导者
D.教师应成为幼儿学习活动的合作者
A.A.减少各项活动所造成的环境污染，节约资源，改善环境质量
B.B.企业建立环境管理体系有法可依
C.C.促进企业和社会的跨越式发展
下列关于虚电路的说法中，错误的是()。
A．数据传输过程中，所有分组均按照相同路径传输
B．资源利用率高
C．每个分组的占用线路的开销比数据报方式要小
D．存在一定的延迟，主要原因是在交换机之间分组存储一转发造成的延迟
A.首先要关闭车上所有用电设备(如空调、音响、车灯)
B.需要先使用HDS重置PCM
C.打开车门不影响怠速学习
D.使用HDS跨接SCS线路1小时后，PCM将在存储器中记忆学习状态
关于涉及遗传资源的专利申请，下列说法哪个是错误的？
A.对违反法律的规定获取遗传资源，并依赖该遗传资源完成的发明创造，不授予专利权
B.对违反行政法规的规定利用遗传资源，并依赖该遗传资源完成的发明创造，不授予专利权
C.依赖遗传资源完成的发明创造，申请人应当在专利申请文件中说明遗传资源的直接来源和原始来源
D.依赖遗传资源完成的发明创造，申请人无法说明直接来源的，应当在申请文件中陈述理由
A.DM-RS只在分配给特定终端的PDSCH资源中传输
B.用于特定终端的信道估计
C.DM-RS参考信号需要做预编码
D.最先支持DM-RS参考信号的传输模式是TM8
