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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

2-7岁儿童之间发生冲突时,角色扮演比口头提醒能更好地促使幼儿理解他人的立场,这是因为这个时期幼儿的( )特点。

A.未掌握守恒

B.自我中心

C.思维不可逆性

D.具体形象思维

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第1题
儿童美术欣赏直接感知美术形象期,处于()。

A.2-7岁

B.0-2岁

C.7岁以后

D.2-3岁

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第2题
根据学前儿童美术欣赏能力的发展特点()岁被称为主观审美感知期?

A.2-7

B.0-2

C.3-8

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第3题
关于儿童游戏的发展,正确的是()

A.0-2岁,练习性游戏

B.2-7岁,规则性游戏

C.7-11岁,构建性游戏

D.11岁以上,象征性游戏

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第4题
2-7岁的儿童对色彩的冷暖有一定的识别力,而且更偏爱暖色。()
2-7岁的儿童对色彩的冷暖有一定的识别力,而且更偏爱暖色。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题
在经常发生冲突的家庭中,有心理问题的儿童比例比较大。()
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第6题
请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标:与同伴发生冲突时能自己协商解决。()

A.3-4岁

B.5-6岁

C.4-5岁

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第7题
请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标:与同伴发生冲突时,能在他人帮助下和平解决。()

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

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第8题
狨猴最优繁殖年限?()

A.1-2岁

B.2-7岁

C.7-10岁

D.10岁以上

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第9题
哪个年龄段的幼儿游戏发展处于象征性游戏阶段()

A.0-2岁

B.3-4岁

C.2-7岁

D.7-12岁

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第10题
按照皮亚杰的观点,2-7岁幼儿的思维处于具体运算阶段。()
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第11题
在运用角色扮演法时,教师应该经常为儿童在活动中分配角色。()

在运用角色扮演法时,教师应该经常为儿童在活动中分配角色。()

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