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[判断题]

培养学前儿童的良好饮食习惯需要家园配合,同步培养。()

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第1题
为帮助学前儿童做好入学前的学习准备,幼儿园需要()。
为帮助学前儿童做好入学前的学习准备,幼儿园需要()。

A.帮助学前儿童做好入学前的学习准备

B.培养学前儿童良好的学习习惯

C.培养学前儿童丰富的感知经验

D.培养学前儿童的好奇心、对外部世界的兴趣

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第2题
培养儿童良好的饮食习惯,主要指不挑食,不偏食。()

培养儿童良好的饮食习惯,主要指不挑食,不偏食。( )

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第3题
()是指根据幼儿过渡期身心的特点,从体、智、德、美诸方面做准备,使学前儿童能够顺利入学,也为其长远的发展打下良好的基础。

A.幼小衔接

B.家园衔接

C.校企衔接

D.初高衔接

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第4题
儿童时期平衡膳食的原则错误的是()

A.膳食多样化

B.一日三餐制

C.保证优质蛋白的供给

D.培养良好的饮食习惯

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第5题
应注意培养儿童()等良好饮食习惯。

A.不挑食偏食

B.不暴饮暴食

C.不乱吃零食

D.细嚼慢咽

E.定时定量

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第6题
学龄期儿童的大脑可塑性仍较高,是培养良好饮食习惯的重要阶段。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
关于培养儿童少年良好的饮食习惯,下列描述哪项是错误的?_______A.定时定量进餐B.不挑食,不偏食C.

关于培养儿童少年良好的饮食习惯,下列描述哪项是错误的?_______

A.定时定量进餐

B.不挑食,不偏食

C.每天食糖50g以上

D.每天食盐l0g以下

E.吃饭时需细嚼慢咽

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第8题
关于学前儿童智育任务说法错误的是()。

A.培养学前儿童的学习兴趣、求知欲和良好的学习习惯

B.向学前儿童传授日常生活中的粗浅知识和技能

C.发展学前儿童的语言能力

D.发展学前儿童的智力,培养其高级智力活动技能

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第9题
以下哪一项内容是学前儿童智育的教育内容()。

A.掌握汉语拼音

B.会计算题

C.会弹钢琴

D.学前儿童求知的兴趣以及良好的学习习惯的培养

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第10题
学前儿童语言教育主要从()等方面进行。

A.创造良好的语言环境

B.把语言教育置身于活动和游戏中

C.完整地进行语言教学,重视交往能力的培养

D.以整合方式获得儿童语言

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第11题
《幼儿园工作规程》明确规定了学前儿童体育的目标:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。这个目标,具体表现为哪些方面:()。

A.保护幼儿生命,促进儿童正常发育和健康成长

B.培养幼儿良好的生活、卫生习惯

C.锻炼儿童的身体,发展儿童的基本动作,培养儿童正确姿势,增强其体质

D.增强儿童的自我保护意识

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