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更多“弗洛姆认为“爱是一门艺术，是可以通过学习和不断实践重新获得的…”相关的问题
A.“我”所追求的艺术是重要的，没有什么可以代替它的事物
B.将理论与实践完美结合在一起，并转化为一种直觉
C.通过自己的努力，使所掌握的艺术变得精湛
D.如何把握住掌握一门艺术的一般性法则
A.虽然 但是
B.如果 就
C.因为 所以
D.也许 还
A.“我”所追求的艺术是重要的，没有什么可以代替它的事物
B.将理论与实践完美结合在一起，并转化为一种直觉
C.通过自己的努力，使所掌握的艺术变得精湛
D.如何把握住掌握一门艺术的一般性法则
一般认为，教育学成为一门独立学科的标志是（）。
A.卢梭的《爱弥儿》
B.斯宾塞的《教育论》
C.赫尔巴特的《普通教育学》
D.夸美纽斯的《大教学论》
许多人认为，教育哲学作为一门独立的交叉学科正式形成的标志是()
A．培根发表《论科学的价值》
B．洛克发表《教育漫话》
C．卢梭发表《爱弥尔》
D．杜威发表《民主主义与教育》
米歇尔．加莱等在其《风险管理》一书中，认为信用风险管理实践中，70％是科学，30％是艺术，下列选项中()是促使现代银行的信用风险管理正在演变为一门科学的原因。
A．大量的数学模型的应用和风险能够被准确、客观地被度量和监测
B．对信用风险有着统一的定义
C．《新巴塞尔协议》对信用风险的计量提供了全球标准
D．信用风险是商业银行面临的第一大风险，各商业银行都是用相同的管理策略
A.对任何一门艺术的学习都可以分为理论和实践两个部分
B.掌握一门艺术的理论知识是十分重要的，但还不是必要的
C.通过实践，“我”可以将理论成果与实践成果融会为一体
D.只有将理论成果与实践成果转化为“我”的直觉，才意味着“我"的技艺是精湛的
A.A.无论什么场合给日本客人送花，他们都会高兴
B.B.给女主人送花可以事先或事后第二天给她家送去插花
C.C.给葬礼送的鲜花可以送到死者家里
A.泰勒
B.尹恩·罗伯逊
C.鲁迅
D.梁启超
