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[多选题]

认知行为矫正的常见技术有()

A.自我指导训练

B.自我调节训练

C.问题解决训练

D.自我监控训练

E.自我放松训练

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第1题
帮助病人了解冠心病的形成原因及常见诱因,属于心理护理的哪一种方法A.实施行为矫正B.纠正不合理

帮助病人了解冠心病的形成原因及常见诱因,属于心理护理的哪一种方法

A.实施行为矫正

B.纠正不合理认知

C.稳定情绪

D.健康指导

E.心理支持

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第2题
认知行为矫正技术强调求助者必须()。

A.打破行为的刻板定势

B.注意到自己对别人的影响

C.巩固行为的固有顺序

D.注意到自己如何感受和行为

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第3题
网络成瘾的治疗方法有心理治疗和药物治疗。其中不属于心理治疗的是()。A.认知行为疗法B.系统脱

网络成瘾的治疗方法有心理治疗和药物治疗。其中不属于心理治疗的是()。

A.认知行为疗法

B.系统脱敏疗法

C.精神分析疗法

D.行为矫正疗法

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第4题
生活方式的干预技术在生活方式管理中举足轻重。在实践中,激励是指()

A.传递知识,确立态度,改变行为

B.通过一系列的参与式训练与体验,培训个体掌握行为矫正的技术

C.利用社会营销的技术推广健康行为,营造健康的大环境,促进个体改变不健康的行为

D.通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正。

E.依据循证医学和循证公共卫生的标准预防和控制及规范确定和实施

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第5题
生活方式的干预技术在生活方式管理中举足轻重。在实践中,激励是指:()

A.传递知识,确立态度,改变行为

B.通过一系列的参与式训练与体验,培训个体掌握行为矫正的技术

C.利用社会营销的技术推广健康行为,营造健康的大环境,促进个体改变不健康的行为

D.通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正

E.依据循证医学和循证公共卫生的标准预防和控制及规范确定和实施

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第6题
教师的教学监控能力训练技术不包括()。

A.自我认知指导

B.角色改变

C.教学反馈

D.人际沟通

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第7题
对儿童的害怕和恐惧症状进行矫治常采用的方法是()

A.行为矫正

B.认知咨询

C.生物反馈疗法

D.家庭咨询、游戏和音乐咨询

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第8题
支持疗法的一般原则不包括A.提供适当支持B.调整对应激源的认知评价C.实施行为矫正D.提高应对能力

支持疗法的一般原则不包括

A.提供适当支持

B.调整对应激源的认知评价

C.实施行为矫正

D.提高应对能力

E.善用各种资源

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第9题
生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式,常用的有()A.教育,通过一系列的参与式训练与体验,

生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式,常用的有()

A.教育,通过一系列的参与式训练与体验,培训个休掌握行为矫正的技术

B.激励,通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正

C.训练,传递知识,确立态度,改变行为

D.营销,通过一系列的参与式训练和体验,培训个休掌握行为矫正的技术

E.训练,利用社会营销的技术推广健康行为,营造健康的大环境,促进个体改变不健康的行为

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第10题
美国心理雪茄奥苏伯尔提出了三种常见的学习动机类型,为了赢得(如教师、父母、同辈等)的赞许与认可而努力学习的动机是哪种动机类型?

A.认知的动机

B.附属的动机

C.自我提高的动机

D.社会性动机

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第11题
认知失调,是指一个人的行为与自己先前一贯的对自我的认知产生分歧,从一个认知推断出另一个对立的
认知时而产生的不舒适、不愉快的情绪。下列属于认知失调的是()。

A.同事邀请小张去酒吧,小张说家里有事情去不了

B.小王心里尽管不愿意与小张说话,但是碍于公共场合,还是忍住心中的不满,走过去与小张说话

C.下班后,小林与自己的女朋友去看电影

D.老王与老张格格不入,两人见面从来不说话

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