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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

人们需要坚决维护若无充足理由没有权力毁灭其他生命这一道德和法律底线。否则,将有可能

打开滥用和残害自然生命的大门。一个偷猎者丧命于野生动物口中,人们为他叹息;但如果他声称是为了保护自己而打死了受保护的野生动物,人们仍然不能让他逃脱法律的惩罚。

对本段中有关内容的理解,正确的一项是()。

人们需要坚决维护若无充足理由没有权力毁灭其他生命这一道德和法律底线。否则,将有可能打开滥用和残害自然

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第1题
人们需要坚决维护若无理由便没有权力毁灭其他生命这样的道德和法律底线;否则,将有可能打开滥捕和
残害自然生命的大门。一个偷猎者丧命于野生动物,人们为他叹息;但如果他声称是为了保护自己而打死了受保护的野生动物,人们仍然不能让他逃脱法律的惩罚。对上面的这段话理解正确的是:

A.人们不维护对待自然生命的道德和法律底线,就会滥捕和残害自然生命

B.一个偷猎者有武器而不用,丧命于野生动物是可惜的

C.作者认为野生动物是应该受到保护的,而偷猎者的丧命是咎由自取,不值一提的

D.为了维护对待自然生命的道德和法律底线,惩罚声称为维护自己而打死受保护的野生动物的偷猎者

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第2题
简单来说,过分充足理由效应是人们用外在动机取代了内在动机导致的()
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第3题
按传统发展模式,随着资源的不断消耗殆尽、环境的日益恶化,人类在不断创造、积累财______富的同时,也在走向自我______的过程,之前世界上对人类前途命运的预测,因此大都充满阴暗、______的色彩,而科学发展观的提出,无疑为解决人类发展面临的困境提出一条破解之道,让人们对人类的未来增添了审慎乐观的理由与信心。填人划横线部分最恰当的一项是()。

A.毁灭 悲伤

B.破坏 悲伤

C.毁灭 悲观

D.破灭 悲观

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第4题
按传统发展模式,随着资源的不断消耗殆尽、环境的日益恶化,人类在不断创造、积累财富的同时,也在走向自我__的过程,之前世界上对人类前途命运的预测,因此大都充满阴暗、__的色彩,而科学发展观的提出,无疑为解决人类发展面临的困境提出一条破解之道,让人们对人类的未来增添了审慎乐观的理由与信心。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.毁灭 悲伤

B.破坏悲伤

C.毁灭 悲观

D.破灭 悲观

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第5题
:按传统发展模式,随着资源的不断消耗殆尽、环境的日益恶化,人类在不断创造、积累财富的同时,也在走向自我__的过程,之前世界上对人类前途命运的预测,因此大都充满阴暗、__的色彩,而科学发展观的提出,无疑为解决人类发展面临的困境提出一条破解之道,让人们对人类的未来增添了审慎乐观的理由与信心。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.毁灭 悲伤

B.破坏悲伤

C.毁灭 悲观

D.破灭 悲观

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第6题
冲突处理方式包括合作、迁就等方式,以下哪项是合作方式的缺点是:()。

A.一些根源性的问题没有解决

B.本身并没有解决问题,岗位职责没有得到维护

C.成本太高,双方需要来回地沟通

D.不能解决任何问题,全凭的是权力的压力

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第7题
一位英国工人领袖抱怨说,1832年的改革将权力从一个压迫集团手里转移到另一个压迫集团手里,人们还像以前一样无助;前所未有的繁荣没有给工人带来一点好处。这反映了()

A.民众对君主立宪制的不满

B.改革并未推动民主政治的发展

C.工业革命未缓解社会矛盾

D.无产阶级的斗争需要科学理论

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第8题
主体责任落实不到位,管党治党失之于宽松软,在加强组织领导、严明党的纪律、加强作风建设、选好用好干部、维护职工群众利益、坚决惩治腐败、规范权力运行等履职方面不到位,对巡视巡察发现的问题整改落实不力的应当停职处理()
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第9题
法国思想家托克维尔指出:“如果说教育在任何时候都有助于人们维护自己的独立.那么,在民主时代这个
说法尤其是真理。当人们全都相同的时候,便容易建立起一个单一的和全能的政府,而且只凭本能就可以做到这一点。但是,需要人们具备丰富的学识和技能,以便在这种环境下组织和维持次级权力,以及在公民都是独立而个人又都是软弱无力的条件下建立既可以反抗暴政又可以维持秩序的自由社团。”

这段文字主要:

A.分析了民主时代政治的特征

B.说明了次级权力的作用

C.强调了民主时代教育的意义

D.阐述了自由社团的功能

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第10题
当样本统计量的取值未落入原假设的拒绝域时,表示()

A.可以放心地接受原假设

B.没有充足的理由否定原假设

C.没有充足的理由否定备择假设

D.备择假设是错误的

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