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[多选题]

下列程序实现功能:判断一个数是否是负数,应在括号内填入:if()printf(“不是负数”);elseprintf(“是负数”)

A.x>0

B.x>=0

C.x<0

D.x<=0

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X>=0

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第1题
以下程序完成的功能是输入一个数n,并判断它是否为素数,是或不是都通过消息对话框(MsgBox)来给出

以下程序完成的功能是输入一个数n,并判断它是否为素数,是或不是都通过消息对话框(MsgBox)来给出提示。请将程序补充完整。 Private Sub Cemmand1_Click() n = InputBox (“请输入一个整数”) k = Int(Sqr(n)) i = 2 Flag = 0 do while i<= k And Flag = 0 if【 】 = 0 then Flag = 1 Else i= i+ 1 End if Loop if【 】then MsgBox “这是一个素数!”,vbOKOnly,“提示” Else MsgBox “这不是一个素数!”,vbOKOnly,“提示” End if End Sub

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第2题
试用2个4位数值比较器组成三个数的判断电路。要求能够判断三个4位二进制数(A,B,C)是否相等,A是否最大,A是否最小,分别给出三个数相等、A最大、A最小的输出信号。其逻辑功能可以用图5 实现,其中F1表示A 最大 F2表示A=B=C, ..

试用2个4位数值比较器组成三个数的判断电路。要求能够判断三个4位二进制数(A,B,C)是否相等,A是否最大,A是否最小,分别给出三个数相等、A最大、A最小的输出信号。其逻辑功能可以用图5 实现,其中F1表示A 最大 F2表示A=B=C, F3表示A最小 。 ()

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第3题
请编写Python程序完成以下要求: 编程实现输出10~50之间的3的倍数,并规定一行输出5个数。 提示:不要忘记一行输出5个数,请将程序代码复制在下方: (得分点提示:程序的可读性、功能是否正确、输入输出是否有提示信息)
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第4题
下列说法正确的是()

A.+2是正数,但3不是正数

B.一个数不是正数就是负数

C.含有负号的数就是负数

D.-0.25是负数

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第5题
判断网页是否属于动态网页的最关键的标志是()。

A.网页URL是否以.asp为后缀

B.网页有无动态效果

C.是否可以实现更多的功能

D.看程序是否在服务器端运行

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第6题
TFDS-2T车辆信息采集程序中,启用停车处理功能后,系统能够自动判断列车是否(),并将前后两部分仍按一列车进行处理并入库。

A.减速

B.加速

C.停车

D.启动

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第7题
TFDS-2T系统车辆信息采集程序中,启用停车处理功能后,系统能够自动判断列车是否(),并将前后两部分仍按一列车进行处理并入库。

A.减速

B.加速

C.停车

D.启动

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第8题
下列程序实现的功能是:当在窗体上单击时,将输出a1.txt 文件中的数字字符的个数。 Private Sub fo
rm_ Click() Dim Ch As String * 1 Dim n As Integer Open "c:\a1. txt" for Input As 10 do while【 】 Ch = Input(1, 10) if【 】 then n=n+1 End if Loop【 】 Close 10 End Sub

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第9题
下列程序的功能是:找出给定的12个数中最大的一个数,然后输出这个数以及经在原来12 option Base
1 Private Sub Form_Click() Dim x x = Array(57,-9, 17,42, -31,46, 11, 8, 6, -4, 3,90) Max=1 For k=2 To 10 Step 1 If x(k) > x(Max) Then ______ End If Next k y=______ Print Max, y End Sub

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第10题
下列程序实现的功能是:从键盘上输入10个整数,并把它们写到“D:”盘“a1.dat”文件中,然后从中读出第5
个数并输出。 Private Sub Form_Click() Dim k As Integer Dim n As Integer,i As Integer n=Len(k) Open【 】As10 Len=n For i=1 To 10 k=InputBox("请输入一个整数") 【 】 Next i 【 】 Get 10,,k Print k End Sub

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第11题
下图为判断一个数是否为正数的流程图,判断框中应为()

A.输入数b

B.a>0

C.a<0

D.a=0

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