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第2题
一位教师在教学《阿 Q 正传》的时候说：“在 20 世纪二三十年代，曾经出现了一篇震惊中外的文章，统治者都以为是写他们自己的，也被翻译到国外，这就是《阿Q 正传》。”该教师运用的教学原则有（）
A.启发性原则
B.循序渐进原则
C.直观性原则
D.理论联系实际原则
E.量力性原则
第5题
仔细阅读给定资料，结合社会生活实际，以“谈社会养老的政府责任”为题，写一篇800宇左右的文章。 要求
仔细阅读给定资料，结合社会生活实际，以“谈社会养老的政府责任”为题，写一篇800宇左右的文章。
要求：观点明确、结构清楚、语言流畅。
第7题
甲为撰写毕业论文，复印了某杂志上的一篇文章作为参考。甲的这一行为属于（)。（2011年单选29)A．
甲为撰写毕业论文，复印了某杂志上的一篇文章作为参考。甲的这一行为属于()。(2011年单选29)
A．法定许可使用行为
B．侵权行为
C．合理使用行为
D．强制许可使用行为
第8题
阅读策略的使用是互惠式教学的重点。学生在阅读一篇文章时，他想使用预测策略来猜测下一段落的内容，他可以怎么做（)。
A.分析文章的标题和子标题
B.回顾文章导引部分提到过的文章结构(如果有的话)
C.回忆上文提出过哪些问题还没有得到解决
D.寻找用于过渡的句子
E.可以询问已经看过下一段的同学下一段讲什么
F.既然是猜测，那就可以完全依靠自己的想象来预测G、反正第一句都是中心句，先看第一句就可以了
第9题
请根据全部给定资料，以“让潜规则浮出水面”为题，自选角度，撰写一篇1000字左右的策论文章。（50分）
要求：仅限参考给定资料；结构完整，措施全面、可行、操作性强，条理清晰，行文流畅。
第10题
请根据所给全部材料（仅限所给材料，以“地铁建设中如何避免地陷”为题，撰写一篇800字左右的策
请根据所给全部材料(仅限所给材料，以“地铁建设中如何避免地陷”为题，撰写一篇800字左右的策论文章。(本题50分) 要求：结构完整，措施全面，操作性强，条理清晰，行文流畅。
