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[单选题]

下列对第二自然段的分析,不恰当的一项是()

A.这段文字抒发了客人感慨人生短促无常的悲观情绪

B.作者借主客问答的形式,抚今追昔,畅述对人生的感触

C.文段中写曹军战舰千里相连,战旗遮天蔽日,击走刘备,攻破荆州,目的是赞扬曹操

D.客人认为无论是英雄豪杰还是世间凡人都将成为过眼烟云,会随着岁月的流逝而消散

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C、文段中写曹军战舰千里相连,战旗遮天蔽日,击走刘备,攻破荆州,目的是赞扬曹操

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第1题
在第二自然段的()依次填写关联词语,完全恰当的一项是

A.只要……就…… 那么

B.只有……才…… 因为

C.如果……就…… 否则

D.除非……才…… 因此

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第2题
说话,写文章,第一要简明扼要,做到___________;第二要朴素、自然,防止___________。填入画
横线部分最恰当的一项是()。

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第3题
说话,写文章,第一要简明扼要,做到___________;第二要朴素、自然,防止___________。填入划
横线部分最恰当的一项是:

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第4题
说话,写文章,第一要简明扼要,做到_____ ;第二要朴素、自然,防止_____。 填人划横线部分最

说话,写文章,第一要简明扼要,做到_____ ;第二要朴素、自然,防止_____。

填人划横线部分最恰当的一项是()。

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第5题
根据原文意思,下列各项中,最适合填入文中第二自然段横线处的一项是()。

A.不在乎与对方的计算机是否连接

B.不在乎对方的计算机位于何处

C.不在乎对方的资源是否在线

D.不在乎对方是否签署了网格协议

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第6题
对下列一段话中修辞手法的分析,不恰当的一项是()。风是调皮的小男孩,抓把土抛向空中,趁机扯乱女

对下列一段话中修辞手法的分析,不恰当的一项是()。

风是调皮的小男孩,抓把土抛向空中,趁机扯乱女孩子的长发;风是年老的画家,一味选灰色调,造出黄昏的画面;风是不高明的小偷,溜进屋时弄响门,逃走时还在窗上留下了脚印。

A.运用了比喻的修辞手法,形象生动地写出风的特点

B.运用了拟人的修辞手法,写出风的顽皮、可恶和无孔不入的特点

C.运用了排比的修辞手法,三个句子的长度与句式风格很相近

D.几种修辞手法结合得自然和谐,恰到好处,共同突出了风的特点

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第7题
说话,写文章,第一要简明扼要,做到______;第二要朴素、自然,防止______。填入划横线部分最恰当的一项是:

A.言之有理 矫揉造作

B.言简意赅 矫揉造作

C.有的放矢 言不由衷

D.言之有理 拖泥带水

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第8题
下列对文章第一、二段的理解,不恰当的一项是()。A.随着生活节奏和对自身健康的重视,消费

下列对文章第一、二段的理解,不恰当的一项是()。

A.随着生活节奏和对自身健康的重视,消费者呼唤营养全面的快捷食品,但目前这方面的食品奇缺,远远满足不了人们的需要

B.在一些大商场、大超市,各类商品琳琅满目,但某些小商品,例如扣子就很难能买到;各种服务行业日趋五花八门,但某些特殊服务,比如帮助残疾人做什么事,就很少有

C. 市场“盲点”经常使消费者陷入困窘,那是因为用时即使跑断腿儿,磨破嘴儿,也找不到一种特殊服务或一件急需商品

D.消费者的需求即提供了商机,比如,现在不少人节假日向往回归山野,贴近自然,因而山野旅游露宿帐篷等消费品便应运而生,可惜价格不菲,影响了销量

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第9题
说话,写文章,第一要简明扼要,做到__________;第二要朴素、自然,防止__________。 填入划横
线部分最恰当的一项是()。

A.言之有理 矫揉造作 B.言简意赅 矫揉造作

C.有的放矢 言不由衷 D.言之有理 拖泥带水

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第10题
填入下面语段括号处的句子,语序最恰当的一项是()文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里,();();()。这样,人方能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。①人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命②人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品味③人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德

A.②①③

B.③①②

C.③②①

D.②③①

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第11题
:对第二自然段中画横线的句子含义理解正确的一项是()。

A.人类已经迈进到信息化社会,几个数字就可以传达人生的各种信息

B.现今世界已成为地球村,通过几个数字的联系,天涯即刻成为咫尺

C.西方的现代化文明无视人的心灵性情,使人生等同于几个冰冷的数字

D.生存价值的体现应该有一个量化符号,几个数字就承担了这个任务

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