你对爱护地球家园地球家园课程学习的怎么样()
A.知道地球是人类和生物的共有家园。知道我们要爱护地球家园
B.知道地球是人类和生物的共有家园。但不知道我们要怎么去爱护地球家园
C.都不太明白
知道地球是人类和生物的共有家园知道我们要爱护地球家园
A.知道地球是人类和生物的共有家园。知道我们要爱护地球家园
B.知道地球是人类和生物的共有家园。但不知道我们要怎么去爱护地球家园
C.都不太明白
知道地球是人类和生物的共有家园知道我们要爱护地球家园
2010年世界环境日主题是:()
A.多个物种、一颗星球、一个未来
B.营造绿色城市,呵护地球家园
C.转变传统观念,推行低碳经济
6月5日是世界环境日。联合国环境规划署将2006年世界环境日的主题确定为()。
A.“沙漠和沙漠化”
B.“营造绿色城市,呵护地球家园”
C.“拯救地球就是拯救未来”
D.“海洋存亡,匹夫有责”
A.“家园只有一个,地球不能克隆”
B.“垃圾也是宝,分类回收好”
C.“制作4000张贺卡,就意味着砍掉一棵树;选择绿色,拒绝贺卡”
D.“布袋、纸袋不如塑料袋;一次性消费品,方便又环保”
A.自然的一部分
B.命运共同体
C.安全共同体
A.老张酷爱收藏,为了满足自己的爱好,他常常【慷慨解囊】,上门求购别人珍藏的奇石
B.登山队员陆续撤回营地,【养精蓄锐】,以便在需要的时候为突击顶峰的队友提供援助
C.张老师将唐太宗励精图治、广纳谏言的故事讲得【绘声绘色】,学生们听得津津有味
D.保护地球我们【责无旁贷】,让我们从身边的点滴小事做起,共同建设美好家园