如果结果不匹配，请 
更多“教师的职业作风，就是教师在教学活动中表现出来的一贯（)和行为…”相关的问题
第5题
教师、学生、学习内容是构成课堂教学的三个主要因素。有人说，教学就是教师讲、学生听的过程，又有人说，教学就是教师讲、学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的？（）
A.教师是教学活动的设计者，组织者，管理、引导、参与者
B.学生是教学活动的主体．是学习的主人
C.学习内容是师生发生关系的中介（媒介），不是简单的记忆材料
D.教与学在教学过程中都是主动的、积极的、互动的，教促进学，学促进教
第7题
教师有下列情形之一的，属于违反职业道德行为，列入中小学教师师德负面清单（）。
A.歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生
B.违反教学纪律，敷衍教学。或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为
C.组织、参与有偿补课。或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息
D.在教育教学活动中遇突发事件，面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离
第8题
在教学活动中，教师起什么作用？叶圣陶先生的看法是，“各种学科的教学都一样，无非教师帮着
学生学习的一串过程。”换句话说，教学，教学，就是“教”学生“学”，主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子。这段文字的主旨是（）。
点击查看答案
第9题
关于教学，下列说法正确的是（）。
A.在教学活动中，学生掌握一定的知识和技能，同时，身心获得一定的发展，形成一定的思想品质
B.所谓教学，乃是教师教，学生学的统一活动
C.教学永远包括教和学，没有学，教就不能存在
D.教学(教)就是教师引起、维持和促进学生学习的所有行为
E.教学实践确实是由教与学两种活动所构成，教与学是统一的活动
第10题
在教学活动中，教师起什么作用？圣陶先生的看法是，“各种学科的教学都一样，无非 教师帮着学
生学习的一串过程”。换句话说，教学，教学，就是“教”学生“学”，主要不 是把现成的知识交给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子。 这段文字的主旨是：
点击查看答案
A.教师要讲究教学方法 B.教师应讲授学习的过程 C.教师应把学习的方法教给学生 D.教师教学主要不是把现成的知识教给学生
第11题
教师积极适应时代、社会的要求，提高自身的心理健康水平，掌握基本的心理卫生常识，在日常的教育教学
活动中渗透心理健康教育。这是为了充分发挥其（）的职业角色。
点击查看答案
A.“授业、解惑者”
B.“心理调节者”
C.“学生心灵的培育者”
D.“朋友、知己”
