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[单选题]

《二十世纪中国的崛起》指出:“一个民族的觉醒,通常要有两个条件:第一,这个民族……被逼到生死存亡的关头,旧格局再也无法继续保持下去。第二,还要……能看到出路,……深信只要奋起救亡,勇于变革,就可以改变目前的艰难处境。”20世纪中国面临两种形势的史实是()

A.《北京条约》和洋务运动

B.瓜分狂潮和五四运动

C.《马关条约》和维新变法

D.《辛丑条约》和辛亥革命

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D、《辛丑条约》和辛亥革命

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第1题
中国梦的本质是国家富强、()、人民幸福。

A.民族复兴

B.民族振兴

C.民族团结

D.民族崛起

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第2题
中国梦核心内涵是中华民族伟大复兴,本质是国家富强、()、()。

A.民族振兴

B.人民幸福

C.民族崛起

D.人民富裕

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第3题
《大国崛起》告诉我们一个简单的道理:一个大国崛起,通常具备三个条件,包括()?

A.有一个高瞻远瞩的领袖

B.人口众多

C.有一个凝聚民族的文化

D.非常注重教育

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第4题
请根据下文回答41-45题:2006年人才蓝皮书指出,在中国、美国、日本、德国、俄罗斯和印度六国人才国际

请根据下文回答41-45题:

2006年人才蓝皮书指出,在中国、美国、日本、德国、俄罗斯和印度六国人才国际竞争力排名中,中国位居第四位,仅排在俄罗斯和印度之前,属于第三层次。中国人才国际竞争力远低于排在第一位的美国,仅相当于美国的48%,总体差距非常明显。

不过,令人意外的是,我国人才浪费现象却比较严重。蓝皮书指出,一方面,七成知识分子走在“过劳死”的边缘;另一方面,人才资源能力发挥程度偏低,总体能力发挥程度的平均数为61.9%,与充分发挥的差距为28.1%专家由此测算出,2005年我国人才浪费总规模超过2500万人,导致的经济消耗和经济损失超过9000亿元。

人才居然被浪费了?这个结论确实会让不少国人感到意外,毕竟多年来我们一直在强调科教薄弱的国情。怎么一下子人才反倒考试浪费了?这看似吊诡的结论,仔细思索之后却也不难找到答案。那些处于事业有成人生巅峰状态的人才的英年早逝,无疑是一个国家的巨大损失。今年来中国获得了前所未有的大发展,但是,我们看到,生活压力与不科学的工作方式同样成了犯杀人才的罪恶之手。有调查显示,北京知识分子的平均寿命从10年前的五十八九岁降到五十三四岁。就在全球为老龄化社会【 】时,知识分子“减去五岁”的显示无疑是一个值得警惕的信号。

然而,更大的浪费仍在于日常生活与工作之中,古人云,“吾生也有涯,而知也无涯”;今人同样将社会比作“最好的大学”。归根到底,学习是一辈子的事。这也意味着任何国家的人才培养都是一个漫长的系统工程,而不是以一个人是否大学毕业为准绳。在此意义上,建立一个学习型社会与创造型社会愈发显得重要。

同样,为避免人才浪费,一个旨在实现人才价值的体制无比重要。经济学有个著名的“劣币驱逐良币”原理,讲的是当那些低于法定重量或者成色的铸币(劣币)进入流通领域以后,人们往往会先用劣币,而将那些良币收藏起来,久而久之,良币便会退出市场。不可否认,今日知识界之所以时常出现抄袭现象,正是因为抄袭者能变相得到社会的“报偿”与“奖励”。如果不学无术者位居权位,抄袭者赚得盆满钵满,久而久之,便会出现外行驱逐内行、伪学者驱逐真人才、谎言驱逐真实的尴尬危局。

法国著名的思想家圣西门曾经讲过一段十分经典的话:“假如法国突然失去了自己的50名优秀物理学家,50名优秀化学家,50名优秀诗人,50名优秀作家,50名优秀军事家和民用工程师……法国马上就会变成一具没有灵魂的僵尸。”正因为此,世界上所有致力于真正焕发本民族活力的政府,都不遗余力地促进各个领域杰出头脑的崛起。而未来中国的发展,同样要得益于无数杰出头脑的崛起。

41.填入文章第三段【 】处最合适的词语是:

A.殚精竭虑 B.胆战心惊 C.趋之若鹜 D.忧心忡忡

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第5题
根据资料,回答下题。 2006年人才蓝皮书指出,在中国、美国、日本、德国、俄罗斯和印度六国人才国际竞
争力排名中,中国位居第四位,仅排在俄罗斯和印度之前,属于第三层次。中国人才国际竞争力远低于排在第一位的美国,仅相当于美国的48%,总体差距非常明显。

不过,令人意外的是,我国人才浪费现象却比较严重。蓝皮书指出,一方面,七成知识分子走在“过劳死”的边缘;另一方面,人才资源能力发挥程度偏低,总体能力发挥程度的平均数为61.9%,与充分发挥的差距为28.1%专家由此测算出,2005年我国人才浪费总规模超过2500万人,导致的经济消耗和经济损失超过9000亿元。

人才居然被浪费了?这个结论确实会让不少国人感到意外,毕竟多年来我们一直在强调科教薄弱的国情。怎么一下子人才反倒考试浪费了?这看似吊诡的结论,仔细思索之后却也不难找到答案。那些处于事业有成人生巅峰状态的人才的英年早逝,无疑是一个国家的巨大损失。今年来中国获得了前所未有的大发展,但是,我们看到,生活压力与不科学的工作方式同样成了犯杀人才的罪恶之手。有调查显示,北京知识分子的平均寿命从10年前的五十八九岁降到五十三四岁。就在全球为老龄化社会【 】时,知识分子“减去五岁”的显示无疑是一个值得警惕的信号。

然而,更大的浪费仍在于日常生活与工作之中,古人云,“吾生也有涯,而知也无涯”;今人同样将社会比作“最好的大学”。归根到底,学习是一辈子的事。这也意味着任何国家的人才培养都是一个漫长的系统工程,而不是以一个人是否大学毕业为准绳。在此意义上,建立一个学习型社会与创造型社会愈发显得重要。

同样,为避免人才浪费,一个旨在实现人才价值的体制无比重要。经济学有个著名的“劣币驱逐良币”原理,讲的是当那些低于法定重量或者成色的铸币(劣币)进入流通领域以后,人们往往会先用劣币,而将那些良币收藏起来,久而久之,良币便会退出市场。不可否认,今日知识界之所以时常出现抄袭现象,正是因为抄袭者能变相得到社会的“报偿”与“奖励”。如果不学无术者位居权位,抄袭者赚得盆满钵满,久而久之,便会出现外行驱逐内行、伪学者驱逐真人才、谎言驱逐真实的尴尬危局。

法国著名的思想家圣西门曾经讲过一段十分经典的话:“假如法国突然失去了自己的50名优秀物理学家,50名优秀化学家,50名优秀诗人,50名优秀作家,50名优秀军事家和民用工程师……法国马上就会变成一具没有灵魂的僵尸。”正因为此,世界上所有致力于真正焕发本民族活力的政府,都不遗余力地促进各个领域杰出头脑的崛起。而未来中国的发展,同样要得益于无数杰出头脑的崛起。

第41题:填入文章第三段【 】处最合适的词语是:

A.殚精竭虑 B.胆战心惊

C.趋之若鹜 D.忧心忡忡

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第6题
请根据下文回答下列各题:(41-45题) 2006年人才蓝皮书指出,在中国、美国、日本、德国、俄罗斯和印度六国人才国际竞争力排名中,中国位居第四位,仅排在俄罗斯和印度之前,属于第三层次。中国人才国际竞争力远低于排在第一位的美国,仅相当于美国的48%,总体差距非常明显。不过,令人意外的是,我国人才浪费现象却比较严重。蓝皮书指出,一方面,七成知识分子走在“过劳死”的边缘;另一方面,人才资源能力发挥程度偏低,总体能力发挥程度的平均数为61.9%,与充分发挥的差距为28.1%。专家由此测算出,2005年我国人才浪费总规模超过2500万人,导致的经济消耗和经济损失超过9000亿元。人才居然被浪费了?这个结论确实会让不少国人感到意外,毕竟多年来我们一直在强调科教薄弱的国情。怎么一下子人才反倒开始浪费了?这看似吊诡的结论,仔细思索之后却也不难找到答案。那些牌事业或人生巅峰状态的人才的英年早逝,无疑是一个国家的巨大损失。近年来中国获得了前所未有的大发展,但是,我们看到,生活压力与不科学的工作方式同样成了扼杀人才的罪恶之手。有调查显示,北京知识分子的平均寿命从10年前的五十八九岁降到了五十三四岁。就在全球为老龄化社会【 】时,知识分子“减去五岁”的显示无疑是一个值得警惕的信号。然而,更大的浪费仍在于日常生活与工作之中,古人去,“吾生也有涯,而知也无涯”;今人同样将社会比作“最好的大学”。归根到底,学习是一辈子的事。这也意味着任何国家的人才培养都是一个漫长的系统工程,而不是以一个人是否大学毕业为准绳。在此意义上,建立一个学习型社会与创造型社会愈发显得重要。同样,为避免人才浪费,一个旨在实现人才价值的体制无比重要。经济学有个著名的“劣币驱逐良币”原理,讲的是当那些低于法定重量或者成色的铸币(劣币)进入流通领域以后,人们往往会先用劣币,而将那些良币收藏起来,久而久之,良币便会退出市场。不可否认,今日知识界之所以时常出现抄袭现象,正是因为抄袭者能变相得到社会的“报偿”与“奖励”。如果不学无术者位居权位,抄袭者赚得盆满钵满,久而久之,便会出现外行驱逐内行、伪学者驱逐真人才、谎言驱逐真实的尴尬危局。法国著名的思想家圣西门曾经讲过一段十分经典的话:“假如法国突然失去了自己的50名优秀物理学家,50名优秀化学家,50名优秀诗人,50名优秀军事家和民用工程师……法国马上就会变成一具没有灵魂的僵尸”。正因为此,世界上所有致力于真正焕发本民族活力的政府,都不遗余力地促进各个领域杰出头脑的崛起。而未来中国的发展,同样要利益于无数杰出头脑的崛起。(5分)41.填入文章第三段【 】处最合适的词语是:

A.殚精竭虑

B.胆战心惊

C.趋之若鹜

D.忧心忡忡

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第7题
请根据下文回答 41~45 题:2006年人才蓝皮书指出。在中国、美国、日本、德国、俄罗斯和印度六国人才国际竞争力排名中,中国位居第四位,仅排在俄罗斯和印度之前.属于第三层次。中国人才国际竞争力远低于排在第一位的美国,仅相当于美国的48%,总体差距非常明显。不过令人意外的是,我国人才浪费现象却比较严重。蓝皮书指出,一方面,七成知识分子走在“过劳死”的边缘;另一方面,人才资源能力发挥程度偏低.总体能力发挥程度的的平均数为61.9%.与充分发挥的差距为28.1%。专家由此测算出。2005年我国人才浪费总规模超过2500万人。导致的经济消耗和经济损失超过9000亿元。人才居然被浪费了?这个结论确实会让不少国人感到意外.毕竟多年来我们一直在强调科教薄弱的国情。怎么一下子人才反倒开始浪费了?这看似吊诡的结论,仔细思索之后却也不难找到答案。那些处于事业或人生巅峰状态的人才的英年早逝。无疑是一个国家的巨大损失。近年来中国获得了前所未有的大发展.但是,我们看到,生活压力与不科学的工作方式同样成了扼杀人才的罪恶之手。有调查显示。北京知识分子的平均寿命从10年前的五十八九岁降到五十三四岁。就在全球为老龄化社会【 】时,知识分子“减去五岁”的显示无疑是一个值得警惕的信号。然而.更大的浪费仍在于日常生活与工作之中。古人云,“吾生也有涯,而知也无涯”;今人同样将社会比作“最好的大学”。归根到底,学习是一辈子的事。这也意味着任何国家的人才培养都是一个漫长的系统工程,而不是以一个人是否大学毕业为准绳。在此意义上,建立一个学习型社会与创造型社会愈发显得重要。同样.为避免人才浪费。一个旨在实现人才价值的体制无比重要。经济学有个著名的“劣币驱逐良币”原理.讲的是当那些低于法定重量或者成色的铸币(劣币)进入流通领域以后,人们往往会先用劣币,而将那些良币收藏起来.久而久之.良币便会退出市场。不可否认.今日知识界之所以时常出现抄袭现象,正是因为抄袭者能变相得到社会的“报偿”与“奖励”。如果不学无术者位居权位,抄袭者赚得盆满钵满。久而久之。便会出现外行驱逐内行、伪学者驱逐真人才、谎言驱逐真实的尴尬危局。法国著名的思想家圣西门曾经讲过一段十分经典的话:“假如法国突然失去了自己的50名优秀物理学家。50名优秀化学家,50名优秀诗人.50名优秀作家,50名优秀军事家和民用工程师……法国马上就会变成一具没有灵魂的僵尸。”正因为此,世界上所有致力于真正焕发本民族活力的政府。都不遗余力地促进各个领域杰出头脑的崛起。而未来中国的发展.同样要得益于无数杰出头脑的崛起。第 41 题 填入文章第三段【 】处最合适的词语是:

A.殚精竭虑

B.胆战心惊

C.趋之若鹜

D.忧心忡忡

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第8题
新时期改革开放最根本的目的是()A.解放和发展社会生产力,实现国家现代化,人民富裕,民族复兴B

新时期改革开放最根本的目的是()

A.解放和发展社会生产力,实现国家现代化,人民富裕,民族复兴

B.推动我国社会主义制度自我完善和发展

C.保持和发展党的先进性

D.实现中国和平崛起

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第9题
有位学者把17世纪40年代明朝崇祯皇帝和英国查理一世两位君主的暴亡,视为两个民族历史的一个楔子——世界的天平开始失衡;此后,西方崛起和东方没落明显加快。该学者观察问题的着眼点主要是()。

A.政权发生更替

B.国力对比变化

C.文化途径迥异

D.社会形态转变

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第10题
日本无法成为世界领先的强国,至少在18世纪后期绝无可能。当时日本的社会制度就像是中世纪的采邑制
度,被称为大名主的领主以及统治阶层的武士所统治。当时日本没有中央政府,因此无法进行帝国主义式的扩张。日本人还有意将自身与外界影响隔绝开来,自16世纪德川时期开始,日本就采取闭关锁国政策,不让外国人进入其领土。日本的闭关锁国就等于将科学和技术知识拒之门外,而这些正是日本实现现代化所必需的。实际上,日本甚至不是一个单一民族国家。 这段文字的关键词是:()

A.崛起 隔绝 民族

B.崛起 隔绝 制度

C.隔绝 科技 制度

D.隔绝 科技 民族

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