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第9题
关于训练初期和后期的认知能力，下列说法正确的是()。
A、学生不是一张白纸，他们或多或少的对教师所教的内容会有一些已有认知
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B、相对于学生教会学生而言，教师很难直接教会学生
C、生手、熟手、专家的区别在于认知负荷不同
D、教师在课堂上可以指导学生中的熟手去教生手
E、智商高的学生容易成为熟手，智商低的很难摆脱生手
F、学生对教师所教的内容的已有认知基本上都是错误的，需要老师纠正
G、生手、熟手、专家的区别在于能够承担的学习负担不同
H、相对于老师教学生学会而言，学生之间很难相互教会
第11题
下列不是根据认知差异进行教学活动的是（来源于考生回忆及网络整理）（）
A.在文科生和理科生之间进行活动比赛
B.将外向型和内向型的学生混合编组组进行课堂活动
C.将课植内客分为偏重现解的内容和偏重记忆的内容
D.将稳重反思型和冲动直发党型学生混合编组进行科技活动
