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更多“志愿服务能力就是指可以用于志愿服务的能力，其中包括观察力、知…”相关的问题
第3题
以下关于鼓励和支持志愿服务组织参与公共卫生事件应对工作，说法正确的是：（)
A.组织志愿者根据其自身能力，在科普宣传、社区防控、秩序维护、道口检疫、心理援助、流行病学调查等领域开展志愿服务
B.安排志愿者参加公共卫生事件应急处置，应当为其提供必要的安全防护保障
C.志愿服务组织、志愿者开展应对公共卫生事件志愿服务，应当接受市、区人民政府及其有关部门的统一协调
第4题
《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》提出，志愿者队伍是社会建设，的一支重要力量．是社会工
作专业人才开展服务的重要补充力量。建立健全面向全社会的志愿服务动员系统，进一步完善志愿服务体系，普及志愿理念，强化志愿意识，弘扬志愿精神，倡导志愿行为，完善激励机制，培育一支参与广、功能强和（）的宏大。志愿者队伍。
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A.作用好
B.范围大
C.热情高
D.能力高
第5题
志愿者管理的特点有（）。
A.志愿者不是机构的正式员工，他们有很高的自主性和自发性
B.志愿者靠热情、兴趣和能力，而不是根据机构正式岗位的要求参与服务
C.志愿者希望受到尊重、支持和肯定
D.社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果
E.志愿者参与志愿服务的方式与类型越来越多元化
第6题
小王是一家敬老院的社会工作者，她发现当地多所学校都与敬老院有联系，每次志愿活动志愿者们都集中跟老人们聊天，老人们都聊怕了。为了对志愿服务进行有效管理，小王可采取（）行动。
A.根据志愿者特点制订服务方案
B.对志愿者进行实务培训
C.评估志愿者的能力
D.对志愿者进行督导
E.对志愿者进行绩效评估
第7题
某社会工作服务机构招募了一批志愿者，计划为社区空巢老人提供“一对一”帮扶服务。在服务启动前，社会工作者对志愿者进行了培训，介绍老年人的身心特征和老年人沟通的技巧，提高志愿志的服务能力，上述培训活动体现出的志愿者管理功能是()
A.组织
B.规划
C.领导
D.控制
第8题
学校红十字会的基本任务是：()
学校红十字会的基本任务是：（)
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A . 配合学校素质教育，培养学生的创新精神和实践能力
B . 组织与专业有关的社会调查、社会实践和社区志愿服务活动
C . 在校内外广泛开展体现人道精神的救死扶伤、扶危济困、敬老助残、尊师爱幼等助人为乐的活动
第9题
我市鼓励组织和个人对志愿服务进行捐赠、资助。自然人、法人和其他组织捐赠，资助财产用于志愿服务的，依法享受()。
我市鼓励组织和个人对志愿服务进行捐赠、资助。自然人、法人和其他组织捐赠，资助财产用于志愿服务的，依法享受（)。
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第10题
志愿者参加社会服务的动机有所不同，下面哪项是以自我为中心的动机？（）A.李明认为参与志愿者活动
志愿者参加社会服务的动机有所不同，下面哪项是以自我为中心的动机？（）
A.李明认为参与志愿者活动能证明自己的专业能力
B.张宜想尽一点社会责任，参与环保志愿活动
C.王林受母亲的影响，经常参与老年人的社会服务
D.潘老师是虔诚的基督徒，经常参与教会的赈济活动
第11题
志愿者是一群不追求物质报酬，自愿奉献自己的时间和能力来参与各种公益、慈善活动的人。为了更好地发挥志愿者的作用，某老年人服务机构计划建立套完整的志愿者管理制度。这一制度的内容应该包括（)。
A.评估志愿者参与的动机
B.撰写志愿服务工作说明
C.定期和持续对志愿者进行督导
D.与志愿者签订正式的劳动合同
E.设立与志愿者绩效相适应的岗位津贴
