在讲解中国抗战史时,历史老师选取“长征”的一段视频,让学生们感受“红军不怕远征难”的坚强意志。这贴合教育目的的功能中的()功能
A.导向
B.选择
C.调控
D.评价
选择
A.导向
B.选择
C.调控
D.评价
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A.时代精神的集中表现
B.伟大的中华民族精神的发扬光大
C.中华民族长期形成的民族精神在现当代历史中震撼人心的新表现
D.为中华民族精神增添了富于时代精神的新内涵
请仔细阅读下列材料回答问题:材料一:中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就煥然一新了。材料二:没有共产党就没有新中国,共产党辛劳为民族,共产党一心救中国,他指给人民解放的道路,他领导中国走向光明没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有新中国。
(3)如果说,长征创造了中国革命史上伟大的传奇,那么长征途中的遵义会议,在中国共产党的历史上有怎样重大的意义?
A.选取景点内具有代表性的景观
B.选取景点内游客最感兴趣的内容
C.选取在外观、内涵、风格等方面最为与众不同的内容
D.选取符合“……之最”或“最……之一”标准的内容
A.选取景点内具有代表性的景观
B.选取景点内游客最感兴趣的内容
C.选取在外观、内涵、风格等方面最为与众不同的内容
D.选取符合“……之最”或“最……之一”标准的内容
A.全面建成小康社会的百年路
B.中国梦的复兴路
C.中国特色社会主义的道路
D.马克思主义中国化的道路
(1)为什么说长征的胜利既是“中国革命力量生存发展新的落脚点”,也是“中国革命事业胜利前进新的出发点”?(2)如何理解“长征永远在路上”?
阅读下面材料,回答问题。
在“辛亥革命”这一课中“有关资产阶级在革命中两面性的体现”的难点讲解,某位老师通过让同学分析材料得出结论,以下是该老师在上本课时的教学片段:
材料一
以梁启超为首的改良派成为反清革命的坚决反对者,梁启超曾公开表示:“刀加吾颈,枪指吾胸,吾敢日期期以为不可,期期以为不可也。”
材料二
孙中山曾说:“革命不免于杀人流血固矣.然不革命则杀人流血之祸可以免乎?”
材料三
辛亥革命成功之前,革命党人发动了一系列起义:1906年蔡邵文、刘道一发动萍浏醴起义,1907年5月22日发动潮州黄冈起义,1907年6月2日发动惠州七女湖起义,1907年12月20日发动镇南关起义,1911年4月27日发动黄花岗起义,无一不是以失败而终,但革命党人没有放弃直至辛亥革命成功。
师:同学们通过以上三段材料自由讨论以下两个问题:
①通过材料分组讨论,简单归纳辛亥革命的过程。
②通过材料简要总结资产阶级具有两面性的原因。
(1)结合设问,对该老师选取的材料有何评价?(8分)
(2)对该老师教学过程中所设计的教学片段运用了哪种教学方法?并谈谈运用这种教学方法应注意什么问题?(8分)
(1)求生产m千克该产品,消耗A材料y千克,试把y表示为x的函数。
(2)要使生产1000千克该产品消耗的A材料最少,工厂应选取何种生产速度?并求消耗的A材料最少为多少?
A.清政府昏庸腐败的观点
B.李鸿章避战求和的观点
C.中国战略战术落后的观点
D.北洋海军贪生怕死的观点