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下列句子中标点符号使用有误的一项是()
A.吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看
B.阿发一面跳,一面说道,且慢,让我来看一看罢
C.六一公公看见我,便停了楫 ,笑道,请客——这是应该的。于是对我说: 迅哥儿,昨天的戏可好么
D.我最愿意看的是一个人蒙了白布,两手在头上捧着一支棒似的蛇头的蛇精,其次是套了黄布衣跳老虎
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C、六一公公看见我,便停了楫 ,笑道,请客——这是应该的。于是对我说: 迅哥儿,昨天的戏可好么
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A.吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看
B.阿发一面跳,一面说道,且慢,让我来看一看罢
C.六一公公看见我,便停了楫 ,笑道,请客——这是应该的。于是对我说: 迅哥儿,昨天的戏可好么
D.我最愿意看的是一个人蒙了白布,两手在头上捧着一支棒似的蛇头的蛇精,其次是套了黄布衣跳老虎
C、六一公公看见我,便停了楫 ,笑道,请客——这是应该的。于是对我说: 迅哥儿,昨天的戏可好么
A.戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一样,又漂缈得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了,此句从视觉的角度来写,生动形象地描绘了戏台的亮丽
B.吹到耳边来的又是横笛,很悠扬,此句从触觉的角度来写,写出了横笛的美妙
C.文段中画线的回望一词在文中的作用是照应前文,引出下文,表达对社戏的情意依依
D.对戏台和横笛的描写,表现了作者离开赵庄后对戏的留恋
A.而且就在那天早晨,母亲也还是这样答应的:去,当然去
B.我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧!但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊
C.去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间又怎样地匆匆呢
A.突然,耳边响起语文老师的声音:你在想什么呢
B.无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗、堆雪人、滑雪……
C.英英,吃饭了!妈妈的嗓门又大了许多
D.我们哪里有近道挑山工说:还不和你们是一条道
A.说起黄山,人们很容易想起徐霞客对黄山的赞誉:五岳归来不看山,黄山归来不看岳
B.中华民族既能像大地承载万物一样,宽厚包容;又能像苍天刚健运行一样,彰显正义
C.我想知道《感动中国》这个节目当初创办的初衷是什么是在怎样的情况下产生的
D.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美德
A.我送钱先生看病,他说,不要钱
B.我送钱先生看病,不要钱。他说
C.他说:我送钱先生看病,不要钱
D.幸亏有一位老先生愿把自己降格为货,让老王运送
A.北京日报举办了《回望红色足迹,我的亲历感动》为主题的征文活动
B.他站起来问:老师,‘有条不紊’的‘紊’怎么写
C.他吃饭很爽气。带他的保姆说
D.我读了《呐喊》这篇文章,感想颇多,这些感想后来变成了那篇习作《梦》
A.学习需要思考,但也不能(刨根问底),钻牛角尖
B.语言的发展使得汉语里很多字、词的古今义(大相径庭)
C.素质教育就是要让学生(各得其所),各展其长
D.在过去的几年里,所有的新兴经济地区都在飞速发展,但水平(参差不齐)
A.桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿
B.我家种着许多植物,有蝴蝶兰、月季花、富贵竹等
C.她带走了落叶、纸屑、尘土和果皮,留下了清新的空气与洁净的大地
D.这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼
A.为什么我一有了雨衣天气预报总是晴呢
B.妈妈!我嚷着奔进厨房
C.你没说,爸爸可说过。:这话一出口,我就脸红了
D.这喷泉、这杏花、给旅客们带来了温暖的春意
下列句子中,标点符号使用有误的一项是()。
A.人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由.
追求幸福。
B.墙上挂着一幅画,画的题目取自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸《千秋岁?咏夏景》中的“人散后,
一钧新月天如水”。
C.闲聊之中,我忍不住问她:为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方?她摇摇头,无奈地笑了。
D.“还愣着干吗?”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,看你怎么办
......”