A.学习正确使用语言是我们生活所必需的
B.学习正确使用语言对我们都具有极其重要的意义
C.语言的使用与人类息息相关
D.语言在我们生活中扮演的角色非常重要
填入画横线部分最恰当的一项是:
A如何最大程度地避免太阳活动对人类造成的危害
B记录不同波段的图像以了解太阳活动的演化过程
C如何建立精确的太阳大气模型
D加强对太阳活动产生机理的研究
A.语言的使用与人类息息相关
B.学习正确使用语言对我们具有极其重要的意义
C.学习正确使用语言是我们生活所必需的
D.语言在我们生活中扮演着一个非常重要的角色
A.跟一些语音助手一样为我们处理
B.生活琐事
C.承担一些人类做不到而工作
D.代替人类上战场
E.作为移动百科全书为我们提供帮助
F.代替人类驾驶各种机器,交通工具,甚至探索宇宙
知识的重要场所之一,是我们生活当中不可或缺的重要组成部分。图书馆的基础业务工作主要包括五大方面:采、编、阅、藏和管。我们只有把图书馆的基础业务搞好了,才能从真正意义上提高服务质量,发展图书馆的情报事业,让图书馆跟上时代发展的脚步,宪成它应有的使命。
作者接下来最有可能谈论的内容是( )。
A.图书馆的发展历史与现状B.如何提高图书馆的服务质量
C.如何加强图书馆的基础业务建设D.情报事业对发展图书馆的重要作用
A.煤气中毒—CO跟血红蛋白结合,造成人体缺氧 瓦斯爆炸—坑道通风不好,未严禁烟火
B.硬水软化—常用煮沸的方法 铵态氨肥—跟碱性物质混合施用效果更好
C.霉变食品—霉菌产生霉菌毒素 高温消毒—细菌、病毒中的蛋白质高温下凝固变性
D.金属材料—黄铜、纯金
阅读材料.根据要求完成教学设计任务。
材料一《普通高中物理课程标准(实验)》关于“电磁感应定律”的内容要求为:“收集资料,了解电磁感应现象的发现过程,体会人类探索自然规律的科学态度和科学精神。举例说明电磁感应在生活和生产中的应用。理解法拉第电磁感应定律。”
材料二某版本高中物理教科书关于“法拉第电磁感应定律”的部分教学内容如下:
穿过闭合导体回路的磁通量发生变化,其中就有感应电流。既然有感应电流.电路中就一定有电动势。如果电路没有闭合,这时虽然没有感应电流,电动势依然存在。在电磁感应现象中产生的电动势叫做感应电动势。产生感应电动势的那部分导体就相当于电源。
感应电动势的大小跟哪些因素有关呢?
在用导线切割磁感线产生的感应电流的实验中,导线运动的速度越快、磁体的磁场越强,产生的感应电流就越大:在向线圈中插入条形磁铁的实验中,磁铁的磁场越强、插入的速度越快.产生的感应电流就越大。这些经验向我们提示,感应电动势可能与磁通量变化的快慢有关,而磁通量变化的快慢可以用磁通量的变化率表示。
材料三教学对象为高中二年级学生,学生已经学习了磁场、楞次定律等知识。
(1)简述法拉第电磁感应定律的内容。
(2)结合所给材料,完成“法拉第电磁感应定律”的教学设计,内容包括教学目标、教学过程。