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[主观题]

中国近代一位研究动物而出现在西方心理学教材中的行为主义心理学家是:()

A梁启超

B王国维

C郭任远

D彭凯平

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第1题
同学们正在教室里聚精会神地听课、突然从外面闯进来一位学生家长,大家都把视线转向他。从心理学角度看,这是()。

A.有意注意

B.无意注意

C.想象力

D.观察力

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第2题
林则徐主持编译的《四洲志》,()。

A.开了中国近代由爱国而研究、学习西方的先河

B.直接为鸦片战争时期的抗英斗争提供了参考

C.介绍和传播了进化论

D.最早倡行“中体西用”

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第3题
教育心理学既要研究“学”也要研究“教”。()
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第4题
教师资格考试判断题:学校教育心理学的研究序列是学与教而不是教与学。【

学校教育心理学的研究序列是学与教而不是教与学。【

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第5题
以意识为研究对象的西方心理学流派有()

A.构造主义心理学

B.机能主义心理学

C.行为主义心理学

D.人本主义心理学

E.刺激—反应学派

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第6题
现代西方美学,一反过去传统的哲学方法,而走向心理学美学与科学美学,认为对美学本质问题作无穷无尽的哲学上的思辨性探讨,没有什么意义。其实,美学本质问题不仅是一个细节的分析问题,而且是一个关系到整个人类感情价值的问题。科学面对的是已知、局部和现在的部分;哲学面对的则是未知、整体和未来的部分。人类的感情世界,其中主要是美和艺术的世界,是人类心灵中重要的组成部分。因此要抛弃对于美和艺术的本质的哲学探讨,这是不可能的。 作者的观点认为()

A.对美学本质问题作哲学上的思辨性探讨意义甚微。

B.对于美学的研究运用心理美学和科学美学的研究方法更为有效。

C.对于美学的研究,不能缺少对美和艺术本质的哲学探讨。

D.对于美学的研究,仁者见仁、智者见智,不应过多评论。

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第7题
教育心理学的具体研究范畴是围绕()

A.教师

B.学生

C.教学内容

D.学与教

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第8题
研究学校教育过程中学与教的基本心理规律的科学称之为教育心理学。()
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第9题
教育心理学的研究对象是()

A.如何学

B.如何教

C.教与学之间的相互作用

D.如何管理学生

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第10题
高等教育心理学是研究高等教育过程中学生的学和教师的教的心理现象和规律的科学。()
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第11题
教育心理学的研究对象是()

A.教的心理活动

B.学的心理活动

C.教与学的互动机制

D.学生的心理发展特点

E.学校情景

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