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[单选题]

D625 主张“儿童中心”教育即生长,学校即社会"“从做中学”的著名教育家()

A.赫尔巴特

B.杜威

C.卢梭

D.夸美纽斯

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B、杜威

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第1题
杜威从实用主义出发,反对传统的教育以学科教材为中心和脱离实际生活。主张让学生在实际生活中
学习,提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”。()

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第2题
杜威主张学校即社会、教育即生长、教育即经验的改组或改造,这三个命题揭示的教育观不包括A.教育既

杜威主张学校即社会、教育即生长、教育即经验的改组或改造,这三个命题揭示的教育观不包括

A.教育既要尊重儿童,又要联系社会

B.教育不仅应尊重儿童的需要、兴趣和能力,同时也应为促进儿童这些心理因素的发展提供外部条件,尤其是社会性的条件

C.儿童的教育、儿童的发展应是一个社会化的过程,且应有明确的社会定向

D.教育只需要联系儿童的日常生活

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第3题
作为进步教育的代表,杜威提出的基本主张包括:____________。

A.儿童中心

B.教育即生活

C.书本中心

D.教师中心

E.学校即社会

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第4题
杜威提出新的三个中心,即以儿童为中心,以活动为中心,以经验为中心,积极主张学习教育的真正中心是儿童本身的经验。()
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第5题
杜威主张教育即生活、教育即生长、教育即经验的改造。()
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第6题
陶行知的教育主张包括()

A.生活即教育

B.教育即经验

C.社会即学校

D.教学做合一

E.教育即生长

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第7题
与赫尔巴特教育思想相对,主张教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造的教育家()

A.康德

B.杜威

C.裴斯泰洛齐

D.洛克

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第8题
“儿童是起点,是中心,而且是目的,儿童的发展、儿童的生长,就是理想所在”,“决定学习的质和量的是儿童,而不是教材”。持这一主张的是()。

A.经验中心课程理论

B.人本主义课程理论

C.改造主义课程理论

D.要素主义课程理论

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第9题
反对“壶与杯”的教育理论,提出“以学生为中心”主张的心理学家是()。

A.罗杰斯

B.马斯洛

C.维特罗克

D.杜威

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第10题
美国著名教育家____主张教育要以儿童为中心。

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