下列表述不完全正确的一项是()
A.《叶圣陶先生二三事》通过日常生活中的一些小事,赞扬了叶圣陶先生待人厚,律己严的高贵品德
B.《驿路梨花》以梨花为喻,为线索,在寻找小茅屋主人的过程中,讴歌了年青一代的优秀品质
C.《最苦与最乐》作者是梁启超,号饮冰室主人,是中国近代思想家,戊戌变法领袖之一
D.《爱莲说》的作者是刘禹锡,说是一种文体,写法自由,大多是借一事一物抒发作者的感想
E.默写
D、《爱莲说》的作者是刘禹锡,说是一种文体,写法自由,大多是借一事一物抒发作者的感想
A.《叶圣陶先生二三事》通过日常生活中的一些小事,赞扬了叶圣陶先生待人厚,律己严的高贵品德
B.《驿路梨花》以梨花为喻,为线索,在寻找小茅屋主人的过程中,讴歌了年青一代的优秀品质
C.《最苦与最乐》作者是梁启超,号饮冰室主人,是中国近代思想家,戊戌变法领袖之一
D.《爱莲说》的作者是刘禹锡,说是一种文体,写法自由,大多是借一事一物抒发作者的感想
E.默写
D、《爱莲说》的作者是刘禹锡,说是一种文体,写法自由,大多是借一事一物抒发作者的感想
修辞方法与其他三项不完全相同的一项是()。
A.不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
B.晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎。
C.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
D.试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。
A.山水田园派诗人寄情山水,歌唱田园生活,向往回归自然。该诗派由陶渊明开创,盛唐时期代表人物包括王维、孟浩然等
B.“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”出自宋代秦观《鹊桥仙》。秦观是豪放词派创始人苏轼的学生,“苏门四学士”之一,却是婉约派词人
C.元代是戏剧发展的鼎盛时期,关汉卿的《窦娥冤》、王实甫的《西厢记》、汤显祖的《牡丹亭》等等,都是元代杂剧的优秀作品
D.晚清四大谴责小说是李宝嘉(李伯元)的《官场现形记》、吴沃尧(吴趼人)的《二十年目睹之怪现状》、刘鹗的《老残游记》、曾朴的《孽海花》
A.青莲居士、四明狂客、少陵野老、香山居士、“六一”居士、东坡居士、白石道人,依次是指王安石、孟浩然、杜甫、白居易、王安石、苏轼、姜夔
B.古体诗有两种含义:一指诗体名,也称古诗。古风与唐以后兴起的近体诗相对应;二是对于古代诗歌的泛称,以区别于现代诗歌
C.近体诗又称今体诗,是唐代出现的新诗体,唐人为了与以前的古体诗相区别,故名之为“近体”。这种诗的主要特点是篇有定句,句有定字,韵有定位,字有定声,联有定对
D.歌行是古体诗的一种,汉乐府诗题多用歌、行、曲、引、吟、叹、怨等,其中以“歌”“行”最多,逐渐合称为一种诗体名。著名的作品有白居易的《长恨歌》等
下列各要素中,不完全属于公文必备要素的一项是:
A.标题、正文、成文日期
B.主题词、印发机关
C.发文机关标识、发文字号
D.成文日期、发文机关署名
A.《最苦与最乐》作者梁启超,近代资产阶级改良主义者、学者,子卓如,号任公,别号饮冰室主人
B.叶圣陶,本名叶绍钧,代表作有长篇小说《倪焕之》 、童话集《稻草人》等
C.《老山界》中有不少篇幅写红军战士与瑶民攀谈的情节,这和课文的中心事件翻越老山界联系不大
D.《陋室铭》的作者是唐朝诗人刘禹锡。铭是古代刻在器物上用来警戒自己或陈述功德文字,后来成为一种文体
下列关于责任能力的表述,错误的是()。
A.完全行为能力人肯定具有完全责任能力
B.限制行为能力人的责任能力是不完全的
C.行为能力与责任能力并不是完全的一一对应
D.责任能力是承担法律责任的前提
下列关于幼儿命题美术活动的指导,说法错误的一项是()。
A.允许幼儿不完全依照范例和教师的示范要求
B.教师通过制作活动教具、演示物体的多种动态,提高单位美术教学时间的效率
C.教师的示范应适时,在每次新的活动前都要进行示范,一般以整体示范为主
D.教师示范要与语言有机结合,边示范边讲解,使示范更加清晰、明了
A.从总造价来看,分流制都比合流制要低
B. 从施工方面来看,合流制管线单一、施工方便简单
C. 从维护管理方面来看,分流制水量变化大,水力条件差
D. 从初期投资来看,完全分流制要比不完全分流制节省费用