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[单选题]
在对待中国传统道德的问题上,认为中国传统道德从整体上来说在今天已经失去了价值和意义,必须从整体上予以全盘否定。这种观点属于()。
A.拿来主义
B.虚无论
C.复古论
D.闭关主义
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A.拿来主义
B.虚无论
C.复古论
D.闭关主义
A.拿来主义
B.复古论
C.历史虚无主义
D.闭关主义
在对待中国传统道德问题上,虚无主义思潮承认和否认的特性分别是()
A.个别性和特殊性、一般性和普遍性
B.抽象性和个别性、一般性和具体性
C.一般性和普遍性、个别性和特殊性
D.一般性和具体性、抽象性和个别性
A.“虚无主义”思潮
B. “科学主义”思潮
C. “民主主义”思潮
D. “返本开新”思潮
A.道德建设的最终目标是要形成以中国传统文化为主体的道德体系
B.中国传统道德从整体上在今天已经失去了价值和意义
C.必须从整体上对中国传统道德予以否定
D.要从文化自觉和文化自信出发,加强对中华传统美德的挖掘和阐发
在中国传统伦理道德思想中,()是儒家道德思想的核心,是最高的道德。
A.礼
B.仁
C.信
D.德
中华民族在长达数千年的历史发展中,形成了源远流长的优良道德传统。中国传统道德的根本要求是()
A.重利轻义
B.见利忘义
C.公义胜私欲
D.为人民服务
()把信纳入“五常”,确立了“信”在中国传统道德体系中的重要地位。
A.老子
B.孔子
C.董仲舒
D.朱熹
A.教育资源分配不均和招生制度不合理是教育不公的根源
B.一旦放开异地高考,无法避免“高考移民”泛滥的问题
C.各省高考实行自主命题,要求学生回原籍高考并不公平
D.异地高考操作难度很大,牵扯到方方面面的利益和事情