如果结果不匹配，请 
更多“在伦理思想方面，孔子提出了（）和（）的学说”相关的问题
第1题
孔子在解决教学的广度与深度的矛盾上提出了什么观点？（)A．因材施教B．由博返约C．学思并重D．启
孔子在解决教学的广度与深度的矛盾上提出了什么观点？()
A．因材施教
B．由博返约
C．学思并重
D．启发诱导
第4题
理学的集大成者朱熹在继承和发展孔子“仁”的思想方面作出了重大贡献,影响深远。下列有关朱熹的说法,不正确的是（）
A.他强调仁是- -切道德价值的终极源泉
B.他认为仁者必然无私无畏
C.他提出了本心就是良知"的观点
D.他强调仁者应有强烈的社会责任感
第7题
《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出了在促进学生发展方面，最应培养的是学生在义务教育阶段具
有的l0个数学素养，也就是通常所称的l0个核心概念，下列概念不属于这10个核心概念的是（）。
点击查看答案
A.应用意识
B.解决问题
C.几何直觉
D.空间观念
第8题
在处理人与人的关系方面，中国文化中有两个“贵”的理念：孔子提出了“和为贵”；孟子提出了“民为贵”。对这两者之间的关系理解不正确的是（）。
A.两者是有区别的，前者强调了社会和谐的重要性，后者强调必须把人的需要放在首位
B.两者是根本对立的，他们分别制定了人与社会的关系，具有片面性
C.他们是对立统一的，社会稳定是人类的共同愿望，即使在社会矛盾冲突的情况下，只有真正把民众需要放在首位，兼顾多方面的利益，社会就能稳定发展
D.他们已成为今天中国人坚持以人为本、科学发展的哲学基础
第9题
阅读下面文字，回答问题。子日：“学而不思则罔①，思而不学则殆②。”（《论语？为政》）【注释】①罔：迷惑、糊涂。
阅读下面文字，回答问题。
子日：“学而不思则罔①，思而不学则殆②。”（《论语？为政》）【注释】①罔：迷惑、糊涂。②殆：疑惑、危险。
下列对孔子这段话的理解，不正确的一项是（）。
A.在孔子看来，学和思二者不能偏废，主张学与思相结合
B.孔子指出了学而不思的局限，也道出了思而不学的弊端
C.光学习不思考会越学越危险，光思考不学习会越来越糊涂
D.孔子学与思相结合的思想，在今天仍有其值得肯定的价值
