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选出对文章内容分析正确的一项()
A.第一段木之小,而刻的东西非常多,可见雕刻者布局巧妙,而各具情态说明他刻的人惟妙惟肖,技术高超
B.东坡左手执卷端,右手抚鲁直背;鲁直右手执卷末,左手指卷等手的细节描写,反映雕刻者刻画的细致、明了,观察者细致入微
C.舟子神情各异,一个悠闲自在,突出了泛舟的主题,但是有一个神情专注,显得凝重,气氛也没有那么轻快了
D.又用篆章一,文曰‘初平山人’这句话可以看出作者魏学洢是初平山人
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D、又用篆章一,文曰‘初平山人’这句话可以看出作者魏学洢是初平山人
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A.第一段木之小,而刻的东西非常多,可见雕刻者布局巧妙,而各具情态说明他刻的人惟妙惟肖,技术高超
B.东坡左手执卷端,右手抚鲁直背;鲁直右手执卷末,左手指卷等手的细节描写,反映雕刻者刻画的细致、明了,观察者细致入微
C.舟子神情各异,一个悠闲自在,突出了泛舟的主题,但是有一个神情专注,显得凝重,气氛也没有那么轻快了
D.又用篆章一,文曰‘初平山人’这句话可以看出作者魏学洢是初平山人
D、又用篆章一,文曰‘初平山人’这句话可以看出作者魏学洢是初平山人
A.文章开头采用比喻论证和类比论证,以鱼喻生,以熊掌喻义
B.孟子认为贤者能做到舍生取义,是因为他们能够保持善的天性
C.一箪食,一豆羹……乞人不屑也是运用了道理论证,论证人们不能失去其本心
D.文中没有争辩对话,完全是个人独白,文风气势充沛,议论犀利
A.文章以肃遂拜蒙母,结友而别结尾,进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人增长
B.鲁肃与吕蒙的对话,既从正面烘托了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读书、学习的重要性
C.本文运用对话来刻画人物,用不多的几句话,就使人感受到三位人物说话时的口吻、神态和心理
D.文章叙事简练,但情节一波三折,引人入胜
阅读下面短文。回答 17~20 题。
第 17 题 根据对第二段的内容分析,下列判断全对的一项是()。
A.出淤泥而不染,濯清涟而不妖通过对莲之生存环境的交代,写出了莲花不随世俗、洁身自好和纯真自然不显媚态的可贵精神
B.中通外直、不蔓不枝、香远益清写出了莲的形态美--里外贯通,外表挺直,清香四溢,表现了莲的表里如一,不牵扯攀附的高尚品质
C.本文歌颂的对象是莲花,却几次提到菊花和牡丹,其用意是反衬托莲花的高尚品质
D.标题《爱莲说》意即说一说喜爱莲花的道理
()是一个小型的文字处理软件,能够对文章进行一般的编辑和排版处理,还可以进行简单的图文混排。
阅读下面短文。回答 6~10 题。
第 6 题 为什么说“井井有条”是人们的一大优点?选出理解不当的一项()。
A.太学是中国古代的的一种大学,始设予汉代,为中央官学、最高学府。隋代以后改为国子监,面国子监内同时也设太学。宋代太学仍为最高学府,隶国于监。
B.冠,指古代男子二十岁行加冠礼,也称弱冠,表示成年。冠礼在宗庙里进行,一般由指定的贵宾给行加冠礼的青年加冠。
C.进士,是古代科举会试及第者之称,宋代进士分为三等:一等称进士及第,二等称进士出身,三等赐同进士出身。
D.书是对帝王的呈文,有不同的称呼,如章、奏、表、疏、封事等,封事是预防沿漏的意思,是一种秘密的奏议。