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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

中小学阶段学生常用的组织策略包括如下具体方法()

A.画线法

B.列提纲法

C.笔记法

D.表格

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BD

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第1题
招募阶段是在准备阶段的基础上,结合组织内外部的环境,开展如下工作,包括()等。

A.制订招聘计划

B.明确招聘策略

C.选择招聘渠道

D.构建招聘团队

E.进行简历筛选

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第2题
请教:2011年教师资格证考试《小学教育学》标准预测试卷(1)第3大题第2小题如何解答?

【题目描述】

32题主题班会的组织一般包括__________、精心准备__________、__________和__________等几个阶段。

【我提交的答案】:

【参考答案分析】:确定主题、精心准备、具体实施、效果深化等几个阶段。

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

32题主题班会的组织一般包括__________、精心准备__________、__________和__________等几个阶段。

【我提交的答案】:

【参考答案分析】:确定主题、精心准备、具体实施、效果深化等几个阶段。

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

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第3题
城镇居民基本医疗保险的保障人群是()。

A.城镇所有的用人单位及其职工和退休人员

B.城镇中小学阶段的学生(包括职业高中、中专、技校学生)、少年儿童和其他非从业城镇居民

C.农村居民

D.城镇用人单位及其职工和退休人员,以及中小学阶段的学生(包括职业高中、中专、技校学生)、少年儿童和其他非从业民

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第4题
城镇职工基本医疗保险的保障人群是:()。

A.城镇所有的用人单位及其职工和退休人员

B.城镇中小学阶段的学生(包括职业高中、中专、技校学生)、少年儿童和其他非从业城镇居民

C.农村居民

D.城镇用人单位及其职工和退休人员,以及中小学阶段的学生(包括职业高中、中专、技校学生)、少年儿童和其他非从业民

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第5题
新型农村合作医疗的保障人群是()。
A、城镇所有的用人单位及其职工和退休人员

B、城镇中小学阶段的学生(包括职业高中、中专、技校学生)、少年儿童和其他非从业城镇居民

C、农村居民

D、城镇用人单位及其职工和退休人员,以及中小学阶段的学生(包括职业高中、中专、技校学生)、少年儿童和其他非从业城镇居民

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第6题
教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》中提出“突出重点”的工作方针,具体包括哪些()

A.开发最为符合学生需求的课程

B.加强心理辅导室建设

C.加强心理健康教育师资队伍建设

D.加强城乡中小学心理健康教育的交流与合作

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第7题
我国中小学学生品德评价的常用方法包括 ()

A.整体印象评价法

B.操行计量评定法

C.个体内差异评价法

D.操行评定评价法

E.终结性评价法

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第8题
在组织设计的实施阶段,常用的影响利益相关者的策略包括()。

A.告知新方案将带来的好处

B.与别的势力团体联盟,通过各种渠道来影响关键利益相关者

C.在不影响全局的情况下,为利益相关者进行设计微调

D.通过组织高层施加影响

E.告知不执行新方案的损失

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第9题
教师在组织学生使用互惠式教学时,一位学生向另外一位学生提问,要求他解释一个令人费解,但似乎对理解文本有关键作用的词语的具体含义,他们在使用互惠式教学中的哪种策略()。

A.预测

B.提问

C.总结

D.澄清

E.概述

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第10题
对学生数学思考和问题解决的评价要依据《数学课程标准(2011版)》总目标与学段目标的要求,……,特别重视在平时教学和具体的问题情境中进行评价。下面关注点中的()关注的是学生数学思考和问题解决。

A.能否理解题目的意思,能否提出解决问题的策略

B.能否自觉使用常用的数学方法解决问题

C.与他人合作的状况如何

D.是否重视观察规律

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第11题
关于课程目标的描述,不正确的一项是:()。

A.是一门课程所要达到的学习要求

B.是学生必须掌握的知识、技能、策略或方法

C.是编写教材、组织教学和教学评价的具体依据

D.是课程规划和实施的向导

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