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[多选题]

遇到在家上课的时候,忽然断网或断电情况怎么办()

A.不管什么问题,直接大群里@运维小哥

B.家里断网,电脑支持连手机热点,先用热点上课,不支持热点,无法上课的情况,联系运维小哥排查,排查无效,尽快报备班级组替课

C.家里断电,在没有备用电源设备的情况下,直接联系班级组安排替课

答案
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ABC

解析:家里断网电脑支持连手机热点先用热点上课不支持热点无法上课的情况联系运维小哥排查排查无效尽快报备班级组替课家里断电在没有备用电源设备的情况下直接联系班级组安排替课

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第1题
营业厅日盘管理工作中,盘点工作责任到人,如遇断电、断网或其他不可抗拒因素无法盘点的情况允许几日内完成报备?()

A.当日

B.次日

C.三日内

D.七日内

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第2题
以下情况或操作会导致沃家神眼摄像头已经存储的云存储录像消失的有哪些?()

A.在智慧沃家APP中,解除摄像头绑定

B.视频已经超过最大回看天数

C.摄像头断网

D.摄像头断电

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第3题
如遇突发断电、断网情况,我们应该做的是()。

A.必须第一时间联系其主管

B.手机先下载好飞鸽

C.静等状况恢复

D.不予理睬

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第4题
以下哪些情况会导致监控历史视频删除?()

A.设备断网

B.存储套餐过期

C.删除摄像机

D.设备损坏

E.设备断电

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第5题
运输企业因不可抗力因素导致的突发情况(如:断网、断电、监控人员无法到岗等情况),而无法继续对运输车辆实施动态监控的,在监控系统恢复正常前,可以出车营。()

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第6题
地震发生后,通常出现“断乱慢”问题,()主要是指震区整体或局部处于断网、断电、断路等状态。

A.断

B.乱

C.慢

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第7题
虚假同感偏差是指人们常常会高估或夸大自己的信念、判断及行为的普遍性。当遇到与此相冲突的信息时,这种偏差使人坚持自己的社会知觉。根据上述定义,下列选项不属于虚假同感偏差的是:

A.老王在小的时候被自己的父亲直接扔到游泳池里,为了自救学会了游泳,于是他也想通过这种方法让自己的儿子学会游泳,结果没想到儿子差点溺水身亡

B.在一个寒冷的冬天,木匠带着孩子在家干活,木匠干得大汗淋漓,就把衣服一件件脱掉,这时忽然想起了孩子,生怕他热着,也一件件把孩子衣服脱掉,后来孩子被冻死了

C.小丽是某大学艺体部部长,组织策划校园歌手大赛,根据往年的经验和参赛人数,今年又加大了宣传力度和增加了奖项设置,预计会有更多的人报名参加,实际却比过去少了很多

D.十几位好友一起吃火锅,其中一人喜欢吃鱼丸,点了两盘却没人吃,当被问起理由时说“我今天胃不太舒服,我觉得鱼丸好吃,是给你们点的。”大伙儿不置可否

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第8题
风灾Ⅱ级准备(24小时准备)()

A.根据防汛抗旱指挥部确定的防范重点地区或对象,组织力量开展实地勘察,落实防范强化措施

B.向重点地区执勤力量、省级抗洪抢险专业力量、机动力量下达提升等级战备命令,督促做好应对风灾各项准备工作

C.向前置力量、预置力量下达集结命令,在指定的地点屯集兵力和装备物资

D.研判风灾的危害区域,以及可能带来的洪水、内涝、地质灾害、重大危险源风险以及断路、断电、断网等情况

E.向相关跨省增援力量、社会应急力量下达预警出动准备

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第9题
风灾Ⅲ级准备(48小时准备)()

A.启动应急预案,与应急、气象、水利、自然资源、海洋等部门建立会商研判等临战工作机制

B.实时掌握暴风、台风(飓风)等热带气旋或龙卷风的中心位置、风速风力、中心气压、风圈直径、发展趋势等信息

C.研判风灾的危害区域,以及可能带来的洪水、内涝、地质灾害、重大危险源风险以及断路、断电、断网等情况

D.根据多部门会商研判意见,研究制定消防救援行动总体方案和子方案

E.向重点地区执勤力量、省级抗洪抢险专业力量、机动力量下达提升等级战备命令,督促做好应对风灾各项准备工作

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第10题
定点医药机构不得有下列情形。

A.恶意断电、断网等原因导致视频传输中断的

B.恶意毁坏摄像头,导致医保智能视频监控系统无法获取符合标准的视频数据信息的

C.将视频监控专网擅自改变用途或其他危害专网安全行为的

D.经报备,变更机构主要进出通道等功能区域位置,规避摄像头监控

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第11题
二、定义判断。共10题。每道题先给出一个概念的定义,然后分别列出四种情况,要求你严格依据定义从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意:假设这个定义是正确的。不容置疑的。请开始答题:第 61 题 随意后注意,是指向一个对象后期所出现的一种特殊形式,有预定目的而不需要一定意志努力的注意。与其对应的有不随意注意和随意注意,不随意注意,是指事先没有目的、也不需要意志努力的注意;随意注意是指有预定目的、需要一定意志努力的注意。下列属于随意后注意的是()。

A.上课时,忽然从教室外闯进来一个人,大家都不约而同地将视线转向他,即不自主地引起了对他的注意

B.上课的时候,由于要实现掌握文化知识的目的,自觉地、自动地集中注意力听老师所讲的内容

C.一群人中注意到一个非常有气质的女孩

D.学钢琴的孩子渐渐地随着水平的提高,体验到了音乐的美感和演奏的成就感,不需要付出努力就可以自然而然地维持对钢琴的注意

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