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黄炎培提出的职业教育的三大要旨是什么？有何现实意义？

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更多“黄炎培提出的职业教育的三大要旨是什么？有何现实意义？”相关的问题

第1题

黄炎培提出职业教育的目的就是“使无业者有业，使有业者乐业”。（)

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第2题

“真正的教养只有通过职业教育才能完成。”是以下哪位教育家提出的（)

A.夸美纽斯

B.杜威

C.黄炎培

D.歌德

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第3题

黄炎培认为中国近现代职业教育的方针是社会化和科学化。（)

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第4题

试评述黄炎培职业教育实践的基本内容及其在中国现代教育改革中的地位。

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第5题

黄炎培主张职业教育必须做到“手脑并用”、“做学合一”。（)

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第6题

中华职业教育社，是中国近代教育历史上第一个以研究、提倡、试验推广职业教育为目标的组织，它的创办者是（)。

A.黄炎培

B.蔡元培

C.梁启超

D.郑锦

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第7题

《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》中提出强化职业教育类型特色的三个方面是什么()。

A.巩固职业教育类型定位

B.推进不同层次职业教育纵向贯通

C.促进不同类型教育横向融通

D.重视职业教育稳步发展的关键阶段

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第8题

（)提出的五育并举的教育思想。

A.晏阳初

B.黄炎培

C.蔡元培

D.陶行知

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第9题

古典宏观经济模式的要旨是什么？其分析思路是怎样的？

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第10题

延安时期，毛泽东同黄炎培有过一场著名的“窑洞对话”，黄炎培提出“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的（）周期率。

A.朝代

B.腐败

C.政党

D.历史

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