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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

教育目的选择、确立的依据包括 ()

A.社会关系的现实和发展的需要

B.社会生产发展的需要

C.科学技术发展的需要

D.人的身心发展的特点

E.人的需要

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第1题
简述教育目的选择和确立的基本依据。

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第2题
教育政策的制定、教育制度的确立、教育内容的取舍、教育方 法和手段的选择、教育效果的评价,都是以教育目的为依据和前提的。 这体现了教育目的的()作用

A.导向

B.评价

C.激励

D.指导

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第3题
“泰勒原理”是现代课程论诞生以来出现的一种重要的课程理论,它所倡导的课程开发的四个步骤在课程实践中产生了很大的影响,步骤包括()。

A.确立教育目的

B.选择学习经验

C.组织学习经验

D.评价学习结果

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第4题
确立教育目的的依据是什么?结合实际谈谈。

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第5题
简述我国教育目的确立的依据。

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第6题
以下哪一个不是确立教育目的的依据?()A.生产力水平B.教育内容C.统治阶级意志D.受教育者

以下哪一个不是确立教育目的的依据?()

A.生产力水平

B.教育内容

C.统治阶级意志

D.受教育者身心特点

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第7题
我国确立教育目的的依据不包括()

A.特定的社会政治、经济、文化背景

B.受教育者的身心发展规律

C.课程标准和课程计划

D.马克思主义理论

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第8题
判断辨析:教育目的包括教育方针,教育方针的确立必须符合教育目的。

教育目的包括教育方针,教育方针的确立必须符合教育目的。

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第9题
确立教育目的的依据是()。

A.社会生活方式和人的身心结构

B.社会文化历史和个人家庭背景

C.社会生产方式和人自身发展需要

D.社会哲学思潮和个人自身发展需要

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第10题
确立思想政治教育目的的主要依据有哪些?()

A.社会发展的客观要求

B.教育对象精神世界的发展要求

C.教育对象精神世界的实际

D.我党的思想政治教育中,党和国家的奋斗目标也是主要的依据

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