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[主观题]

______________指在真实情境中，根据幼儿在完成实际任务时的表现而进行的评价。

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第1题

教学情境指在课堂教学环境中，作用于学生而引起积极学习情感反应的教学过程。教学情境可分为以下几类：（)、真实情景、模拟真实情境、（)和具有丰富学习资源的情境。

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第2题

真实情境中的评价是指在幼儿真实的生活、学习经验与情境中对幼儿进行的评价，即（）。

A.评价发生在教室的真实情境中

B.评价基于对真实表现的解释

C.重视儿童在学习中的表现风格

D.不是对设计活动的解释

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第3题

学校教育特指在（)中主要通过上课完成的教育。

A.社会情境

B.课堂情境

C.学校环境

D.社会环境

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第4题

情境可以是幼儿真实的生活情境，也可以是教师创作的（)情境。

A.可靠

B.真实

C.现实

D.虚拟

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第5题

教学情境的创设有利于学生对主题意义的理解，教学情境的类型包括（)

A.问题情境

B.模拟真实情境

C.合作性教学情境

D.真实情境

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第6题

根据情境性学习的具体特征可以分为真实任务情境、情境化的过程两种。（）

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第7题

_____特指在课堂情境中主要通过上课完成的教育。

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第8题

下列哪一项不是教师利用信息技术为幼儿创设的情境（)

A.游戏情境

B.真实情境

C.学习情境

D.虚假情境

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第9题

建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为（）。A.探究学习B.情境教学C.情境感染D.合

建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为（）。

A.探究学习

B.情境教学

C.情境感染

D.合作学习

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第10题

艺术情境的假定性是艺术真实的外在特征。（)

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