题目内容
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[单选题]
课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明。这表明课程结构有()
A.客观性
B.有序性
C.可度量性
D.可转换性
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A.客观性
B.有序性
C.可度量性
D.可转换性
A.课程开发
B.课程设计
C.课程实施
D.课程评价
A.联系就是事物内部各要素间的相互影响
B.整体的功能、状态及其变化会影响部分
C.任何两个事物之间都存在必然的多样的联系
D.要用综合的思维方式来认识“一带一路”的建设和发展
A.整体性
B.有序性
C.内部结构的优化趋向
D.开放性