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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明。这表明课程结构有()

A.客观性

B.有序性

C.可度量性

D.可转换性

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更多“课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来…”相关的问题
第1题
()是按照育人的目的要求并在分析课程内外各要素、各成分之间联系的基础上而制订的学校课程计划、课程标准和编制各类教材,进而制订具体的课程实施方案等的系统全面的过程。

A.课程开发

B.课程设计

C.课程实施

D.课程评价

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第2题
课程评价是指将构成课程的各要素合理加以安排、联系和排列的方式。()
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第3题
区域分析主要是对区域发展的自然条件及其对区域发展的影响进行分析,以探讨区域内部各自然要素及人文要素间和区域间相互联系的规律。()
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第4题
“一带一路”建设是党中央、国务院统筹国内国际两个大局作出的重大决策,建设“一带一路”,共同打造开
放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构,将让中国与世界更加紧密地联系在一起,推动更过国家和地区开展全方位合作,共克时艰、共创辉煌。这说明:

A.联系就是事物内部各要素间的相互影响

B.整体的功能、状态及其变化会影响部分

C.任何两个事物之间都存在必然的多样的联系

D.要用综合的思维方式来认识“一带一路”的建设和发展

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第5题
任何具体的联系都依赖于一定的条件。随着条件的改变,事物之间以及事物内部各要素之间联系的性质和方式,也会发生改变。()
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第6题
系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统内部具有层次等级式的结构,系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用。这说明系统具有的特征是()

A.整体性

B.有序性

C.内部结构的优化趋向

D.开放性

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第7题
企业集团的组织结构是指企业集团内部各成员企业相互发生作用的()和关系形势。

A.目标方式

B.确立联系

C.构成联系

D.联系方式

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第8题
行政组织结构就是指行政组织内职位、职能、人员分布等各组成要素之间的相互联系、相互作用的方式。()
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第9题
联系是指()和()相互作用、相互影响和相互制约的关系

A.事物之间

B.事物内部各要素之间

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第10题
课程的各个组成成份或组成要素及其相对稳定的相互联系和相互作用方式的总和是

A.课程类型

B.课程结构

C.课程平衡

D.课程组织

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