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一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人,根据许又新教授的评定标准,该学生社会功能损害的评分为()
A.1~2分
B.2~3分
C.3~4分
D.6分以上
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A.1~2分
B.2~3分
C.3~4分
D.6分以上
A.这次考试没考好,我感觉你特别的难过,是吗
B.这次没考好,我们一起来看看,到底是哪些方面没做好呢
C.没考好自己还不好好反思下,躲起来有什么用
D.我相信你认真总结、努力后,下次一定可以取得进步的
案例介绍:钟某平时住校,学习刻苦,成绩较好。三个月前开始不知什么原因经常缺课,老师和同学发现后很关心,询问原因,钟某说上课时总是听到别 人议论自己,在自己背后指指点点,自己受不了,后又说有人要害自己,是谁说不清。近一周来不敢到教室上课,也不敢呆在宿舍里,说宿舍里安了监视器,自己在 宿舍的一举一动都被录下来。宿舍有其他同学纷纷劝说她没有这回事,但钟某不相信,要求回家住。回家后说家里也安了监视器,觉得世界太可怕,感觉在大街上才 安全,已在外面坐了两晚,不觉疲劳,精神也显得很兴奋,由家长送来求助。
家长反映的情况:父母均是农民,没什么文化,但从小对她要求非常严格,钟某从小性格内向,听父母的话,很少与同学来往,学习用功,以高分考上县 里的重点高中。在父母眼中她是一个好孩子,几乎没什么缺点。父母向老师同学了解知道没有别人在议论她,多次解释都无法说服。钟某也说不出到底谁在说自己, 但就是坚信不疑。家人没有办法,带她来心理咨询。
1.钟某最主要的感知觉症状是()
(A)幻听
(B)意志减退
(C)幻视
(D)情感淡漠
2.钟某的思维障碍包括()
(A)物理影响妄想
(B)知觉妄想
(C)钟情妄想想
(D)被害妄想
3.钟某听到别人议论自己,是属于()
(A)可能存在他人评价
(B)真性幻听
(C)目前无法判断真伪
(D)假性幻听
4.钟某没有出现的症状是()
(A)知觉障碍
(B)思维被控制感
(C)情绪高涨
(D)社会功能受损
5.钟某认为自己在宿舍的活动被录下来,这是()
(A)思维被散播
(B)夸大妄想
(C)行为被控制
(D)被害妄想
6.对钟某的初步诊断最有可能是()
(A)抑郁性神经症
(B)人格障碍
(C)严重心理问题
(D)精神分裂症
7.钟某的主要特点是()
(A)幻视
(B)无自知力
(C)幻听
(D)被动求治
8.心理咨询师对钟某的妥当处理应该是()
(A)心理治疗
(B)转介
(C)行为治疗
(D)服药
A.支援期间不必遵守他们的住宿管理规定
B.支援期间应指定宿舍管理人员,对住宿员工统一管理,住宿期间严禁饮酒
C.住宿期间应避免外出,紧急情况如需外出需经宿舍管理人员和部门经理同意方可外出
D.住宿期间每天应由宿舍管理人员查房、体温测量并做好记录
A.瘀血所致崩漏者
B.阴寒内盛,格阳于外而见热象者
C.里热盛极,阳盛格阴而见寒象者
D.因脾虚而致痞满且大便不畅者
E.因实热壅积而致大便不通者
阅读下列材料,回答问题。
某小学六年级的5名男同学因参与社会盗窃而被公安机关查获。案发后,这些学生都很害怕,有的想逃避,有的不敢承认犯罪事实,有的不敢检举揭发。学校得知这个消息后,立即派人与学生家长取得联系,并同家长一道做学生的工作,动员他们主动向公安司法机关坦白交代问题,争取从宽处理。学校还积极协助公安机关调查案情。5个学生年龄都比较小,犯罪情节也不是很严重,所以公安司法部门免于追究刑事责任,建议学校允许这些学生继续回校学习。对此,学校争议很大。不同意他们回校学习的领导、教师的理由是:这些学生的行为已经构成犯罪,将其开除既不违反上级的有关规定,也不算过分。否则,以后对学校的荣誉影响很大。
问题:你认为该校到底该不该收这5名学生呢?
A.员工下班后,在单位提供的宿舍里受伤
B.员工违章操作造成自己受伤致残
C.员工外出遇到泥石流,在救助同行人员时受伤
D.员工在单位组织的运动会上受伤