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[主观题]

现代教育与古代教育相比较,其特征不包括()。A.教育与生产劳动紧密结合B.教育内容偏重于人文知

现代教育与古代教育相比较,其特征不包括()。

A.教育与生产劳动紧密结合

B.教育内容偏重于人文知识

C.教育面向全体社会成员

D.教育的科学化程度日益提高

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第1题
从教育内容的角度看,古代教育以人文教育为特征,现代教育则以______教育为特征。

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第2题
一般来讲,教育发展的过程包括原始教育、古代教育、现代教育三个阶段,请问每个阶段的特征是什么?

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第3题
教育形态是指由教育者,学习者和教育影响三要素所构成的教育系统在不同时空背景下的变化形式,其中,按照教育系统赖以运行的空间特征可以将教育形态划分为()。

A.家庭教育,学校教育和社会教育

B.非制度化的教育和制度化的教育

C.农业社会的教育,工业社会的教育和信息社会的教育

D.古代教育和现代教育

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第4题
与人和社会发展相对应的教育的发展阶段有()

A.远古教育

B.汉代教育

C.清代教育

D.古代教育

E.现代教育

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第5题
下面()不是现代教育的含义。A.与传统教育相对应B.与古代教育相对应C.杜威的教育理论D.赫尔巴

下面()不是现代教育的含义。

A.与传统教育相对应

B.与古代教育相对应

C.杜威的教育理论

D.赫尔巴特的教育理论

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第6题
现代教育打破古代教育被统治者独占的局面。()

现代教育打破古代教育被统治者独占的局面。( )

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第7题
具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是()

A.原始社会教育

B.奴隶社会教育和封建社会教育

C.近代教育

D.现代教育

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第8题
现代教育是指与现代工业及其所制约的现代社会相适应的教育,其核心是()。

A.制度

B.技能

C.知识

D.人才

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第9题
与西方教育研究相比较,下列选项不属于我国从古至今的教育研究基本模式的特征是A.重经验描述,缺乏

与西方教育研究相比较,下列选项不属于我国从古至今的教育研究基本模式的特征是

A.重经验描述,缺乏理论概括

B.重先王之道,遵循历史传统

C.教育与科学技术发展的研究脱节

D.研究视角和方法多元化

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第10题
属于现代教育的特征的是教育的生产性。()
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