题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
发展的“关键期”或“最佳期”的概念是心理学家根据个体身心发展的（）规律提出来的。A.阶段性B.顺序
发展的“关键期”或“最佳期”的概念是心理学家根据个体身心发展的（）规律提出来的。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.互补性
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
发展的“关键期”或“最佳期”的概念是心理学家根据个体身心发展的（）规律提出来的。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.互补性
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“发展的“关键期”或“最佳期”的概念是心理学家根据个体身心发展…”相关的问题
在下列观点中，哪种说法没有体现幼儿教育作为人生发展的奠基教育的重要性及其特点（）？
A.幼儿时期是智力开发的最佳期
B.幼儿时期是学习知识的最佳期
C.幼儿时期是人格健全的关键期
D.幼儿时期是性教育的关键期
学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异即（）。
A.发展关键期
B.最近发展区
C.关键期
D.最佳期
A.爱抚是儿童重要的心理需要
B.儿童时期是进行语言训练的关键期
C.儿童时期是培养孩子良好习惯的独立意识的最好时期
D.儿童时期是心身发展逐渐成熟的时期
E.婴幼儿时期是人一生认识功能发展最关键的时期
A.随年龄增长，由依从权威或传统惯例而行动逐渐发展为诉诸良心或依从理性而行动。
B.道德行为习惯水平总体偏低
C.发展趋势：“W”型
D.小学阶段，是道德行为习惯培养的最佳期。
