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[主观题]
在幼小衔接过程中，应从根本上发展幼儿的智力，特别是智力的核心（）。A.掌握技能B.记忆知识C.非智
在幼小衔接过程中，应从根本上发展幼儿的智力，特别是智力的核心（）。
A.掌握技能
B.记忆知识
C.非智力因素
D.思维能力
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在幼小衔接过程中，应从根本上发展幼儿的智力，特别是智力的核心（）。
A.掌握技能
B.记忆知识
C.非智力因素
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A.实施保育与教育相结合的原则
B.对幼儿实施体智德美诸方面发展的教育
C.促进幼儿身心和谐发展
D.用专业性控制幼儿成长
E.加强幼小衔接，幼儿园小学化
A.德、智、体、美
B.体、智、德、美
C.德、智、体、美、劳
D.体、智、德、美、劳
A.培养幼儿的被动性
B.培养幼儿的独立性
C.发展幼儿的人际交往能力
D.培养幼儿的规则意识和任务意识
A.进行幼儿园与小学教育的双向改革
B.提高教师专业素质，科学开展幼小衔接
C.有针对性地进行幼小衔接
D.加强家、园、社区的合作
1作为一名幼儿园教师，结合实际，谈谈目前幼小衔接工作中存在的问题有哪些？
2帮助幼儿顺利过渡到小学阶段，需要幼儿园、小学及儿童家庭的沟通配合。你认为幼儿园针对幼儿衔接应从哪几个方面来开展工作？
