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[主观题]

有关教育学自身的反思研究结果形成了教育的()。A.基本理论B.基础理论C.应用理论D.元理论

有关教育学自身的反思研究结果形成了教育的()。

A.基本理论

B.基础理论

C.应用理论

D.元理论

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第1题
与20世纪初的教育学相比,20世纪末的教育学已经具备了许多新特征,以下描述正确的是()

A.教育学研究的问题领域急剧扩大

B.教育学的研究基础和研究模式呈多样化

C.教育学发生了细密的分化,形成了初步的教育学科体系,同时也出现了各种层次与类型的综合

D.教育学研究与教育实践改革的关系日益密切

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第2题
社区教育作为终身教育体系的有机组成部分,担负着推动全民学习、终身学习的重任。通过长期发展,社区教育的开展形成了()五种组织方式,发挥了社区自身资源优势,促进了学习型社区的发展。

A.分散学习

B.集中学习

C.居家学习

D.远程学习和移动学习

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第3题
在学校的自然情境中,由学校教师与校外专家共同合作,针对实际问题提出改进计划,经由实施、反思和修改而得到研究结果的研究方法就是()

A.教育行动研究

B.经验总结法

C.个案研究法

D.教育实验研究

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第4题
中国共产党在长期奋斗中形成了独特的自身优势。以下属于党的自身优势的是()

A.以马克思主义为指导,用马克思主义中国化最新理论成果武装全党、教育人民的理论优势

B.坚定崇高的政治理想、政治信念和百折不挠的革命意志的政治优势

C.坚持民主集中制这一制度优势

D.密切联系群众的优势

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第5题
学前儿童社会教育评价方法中教育行动反思法,不包括()。

A.最自身教育态度的反思

B.对教育内容与方法的反思

C.对儿童观的反思

D.对幼儿出现问题根源的反思

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第6题
行动研究法主要是通过质性分析的方式记录教师的行为表现,引导教师批判反思自身的教育表现,改善自身的教育行为。()
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第7题
最早的“反思小说”是茹志鹃的《剪辑错了的故事》,改革小说的开山之作是蒋子龙的《乔厂长上任记》,他塑造的一批改革者形成了“开拓者家族”。先锋小说中叙事革命的代表作家是马原。()
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第8题
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题为
研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的研究方法是()

A.观察法

B.读书法

C.文献法

D.行动研究法

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第9题
拉丁美洲曾深受西方殖民主义之害,这形成了拉美人民在苦难中反思和抗争的传统,并铸就了____ 的精
神,正是这种精神气质使拉美电影在世界影坛____。

A.百折不挠 独树一帜

B.坚韧不拔 长盛不衰

C.矢志不渝 别具一格

D.奋发图强 独具匠心

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第10题
开始运用心理学的知识来论述教育的问题是在教育学发展的哪个阶段?()A.萌芽阶段B.独立形

开始运用心理学的知识来论述教育的问题是在教育学发展的哪个阶段?()

A.萌芽阶段

B.独立形态阶段

C.成熟阶段

D.多元化发展阶段

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