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第4题
教育行动研究的优点不包括A．有利于改进学校工作，提高教育教学质量B．有利于学校与社会的沟通C．有
教育行动研究的优点不包括
A．有利于改进学校工作，提高教育教学质量
B．有利于学校与社会的沟通
C．有利于促进教师专业发展
D．不利于沟通教育理论与实践
第5题
传统教育学派代表人物，把伦理学和心理学引入教育学，被认为是第一船现代意义上的教育学著作是德
国教育家________，于1806年发表的________成为后世传统教育的根基:他的:“三中心”即________，________，________对近代世界各国的教育理论和实践有着比较深远的影响。
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第7题
关于教育独立论，错误的是A．代表人物是蔡元培B．主张教育脱离政党和教会C．具有反帝反封建的意义D．
关于教育独立论，错误的是
A．代表人物是蔡元培
B．主张教育脱离政党和教会
C．具有反帝反封建的意义
D．具有理论与实践的可行性
第8题
“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思維的真理性，即自己思維的现实性和力量，亦即白己思维的此岸性。”这一论断说明了（）
A.实践是认识的米源和动力
B.实践是检验认识是香具有真理性的唯一标准
C.实践检验真理不需要理论指导
D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量
第9题
下列有关教育改革及其理论的说法错误的是()。
A.教育改革是一种自发为主的行动
B.教育理论的创新是教育改革与发展的强大动力
C.正确的教育改革理论是指导教育改革实践成功的前提
D.教育改革具有除旧、布新的性质
