社区健康教育的最终目的是:
A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能
B.引导和促进人们树立健康观念
C.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康
D.促使人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式
A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能
B.引导和促进人们树立健康观念
C.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康
D.促使人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式
A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能
B.引导和促进人们树立健康观念和自我保护意识
C.促使人们自觉采纳有益于健康的行为和生活方式
D.合理利用社区的保健服务和资源
E.改善维护和促进个人、家庭、社区的健康
A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能
B.引导和促进人们树立健康观念和自我保护意识
C.促进人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式
D.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康
E.为政策制定提供依据
A.完成社区工作任务
B.使居民了解社区卫生中心的工作内容
C.帮助人们向促进健康的方向改善行为
D.协调社区居民的人际关系
E.传递知识
在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是
A、社区健康教育评估
B、社区健康教育诊断
C、制订社区健康教育计划
D、实施社区健康教育计划
E、社区健康教育评价
A.对大众进行口腔卫生宣教.指导,最终达到清除菌斑和其他有害刺激因子的目的,帮助人们形成良好口腔习惯
B.掌握正确刷牙方法,同时提高宿主抗病能力,能定期做到口腔保健和维护
C.采用专业性洁治,去除菌斑和牙石,控制其进一步发展
D.采用各种药物和牙周手术方法最大限度治愈牙周组织病损,防止功能障碍
E.义齿修复缺失牙重建功能,并提高随访和口腔健康的维护