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[主观题]

以下几项中,课程理论与其代表人物搭配正确的一项是()A.改造主义课程论——泰勒B.存在主义

以下几项中,课程理论与其代表人物搭配正确的一项是()

A.改造主义课程论——泰勒

B.存在主义课程论——布拉梅尔德

C.后现代主义课程论一杜威

D.学科中心课程论——布鲁纳

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第1题
以下几项中,新学校与其创办者搭配不正确的一项是()A.德莫林——罗什学校B.利茨——乡村教育

以下几项中,新学校与其创办者搭配不正确的一项是()

A.德莫林——罗什学校

B.利茨——乡村教育之家

C.尼尔——阿伯茨霍姆学校

D.蒙台梭利——儿童之家

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第2题
以下有关教育起源学说与其代表人物的搭配,正确的一项是()A.生物起源论一孟禄B.心理学起

以下有关教育起源学说与其代表人物的搭配,正确的一项是()

A.生物起源论一孟禄

B.心理学起源论——桑代克

C.劳动起源论——米定斯基

D.需要起源论——马斯洛

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第3题
永恒主义课程理论的代表人物赫钦斯强调“永恒人性”在课程中的重要地位,它是一种儿童中心的课程理论。()

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第4题
下列思想主张与其代表人物搭配正确的是()
下列思想主张与其代表人物搭配正确的是()

A.“无为而治”老子

B.“君主专制主义”韩非

C.“五德终始说”邹衍

D.“去尊、偃兵”孙膑

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第5题
经验主义课程理论的代表人物是()。A.卢梭B.杜威C.涂尔干D.派纳

经验主义课程理论的代表人物是()。

A.卢梭

B.杜威

C.涂尔干

D.派纳

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第6题
下列科学家与其理论成果搭配正确的是()

A.法拉第——经典力学

B.达尔文——相对论

C.普朗克——量子假说

D.爱因斯坦——进化论

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第7题
布鲁纳是学生中心课程理论的代表人物。()
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第8题
布鲁纳是社会改造课程理论的代表人物。()
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