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[多选题]
岗位评价需要运用( )等多种知识、技术和方法。
A.劳动心理
B.数理统计
C.劳动卫生
D.劳动组织
E.环境监测
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A.劳动心理
B.数理统计
C.劳动卫生
D.劳动组织
E.环境监测
A.工作评价以贡献度测定岗位价值
B.工作评价以组织内部任职者的岗位为评价对象
C.工作评价是对岗位相对价值进行衡量的过程
D.工作评价需要运用多种技术和方法
A.集中培训
B.网络培训
C.在岗培训
D.自主选学
A.团体测评
B.人员素质测评
C.岗位测评
D.组织测评
以下是某教师设计的《包身工》的三维教学目标:
知识与能力:
①了解报告文学的基本特点,培养筛选信息和阅读报告文学的能力;
②区分新闻事实、背景材料以及作者评价,认识包身工制度的罪恶。
过程与方法:通过对文本的多层次理解,学习本文多种表达方式的综合运用以及点面结合的写作方法。
情感态度与价值观:对比今昔“包身工”,培养社会责任感和人权意识。
对上述教学目标分析正确的一项是()。
A.三维目标中,知识与能力目标是教学的重点,需要重点关注
B.在以上教学目标中,情感态度与价值观的目标是整个教学目标的出发点
C.以上三维目标的设计符合《普通高中语文课程标准(实验)》的要求
D.三维目标之间是独立的,可以单独完成